2年の数学では「証明」を取り組んでいます。わかっている事柄をうまく使って、筋道を立てて仮定から結論へ導きます。今日の授業では「直角三角形の合同条件を使った証明」についてが考えました。
　結果だけではなく、プロセス（過程）を大事にします。

献立
　栄養たっぷりえだまめひじきご飯、さけのさわやかレモン焼、冬野菜のみそ汁、牛乳

　今日の献立は、学校給食献立コンクール最優秀作品です。
　平野区の小学生が考えた献立だそうです。
　献立のねらいは「彩を意識して、見た目も食感も楽しんでもらう健康メニュー」です。

　長距離走の授業の様子です。
　それぞれ目標タイムを設定し、それを達成するためのラップタイムを計算します。そして、ペアになって、１人が伴走者になってコーチングします。
　みんな一所懸命取り組んでいます。

　ボランティアとしてペットボトルキャップの回収を行っています。
　ペットボトルキャップはリサイクル資源として売られ、ユニセフと連携して、世界各地の予防接種会場で子どもたちを助けるワクチンに変わります。
　美化委員が回収活動を行っています。

　本日、３年生は実力テスト、２年はチャレンジテスト、１年はチャレンジテストとチャレンジテストplusが行われました。
　日頃の学習の成果がどれだけ発揮できたでしょうか。また、結果が返ってきたときには、自分の得意な観点、苦手な観点など分析し、日頃の学習に活かしてほしいと思います。
　「まとめ」の３学期です。振り返りの後の行動が大事です。

　明日は、生徒専門委員会があります。３学期最初の委員会活動になります。頑張りましょう。