放課後に教職員対象のメンター研修を行いました。
若手教員を中心として、教育活動の課題や学級経営などの悩み相談をして、明日からの活力になるよう研修しました。
普段では、なかなか話せないような真剣な話ができて、「次回を楽しみにしています」と感想を述べていました。

３年生は、卒業文集の作成に取り組んでいます。中学校生活で一番印象に残っていることなどを書いています。
２学期の残り２週間となりました。年が明けると入学試験がすぐ始まるので、２学期のうちにいろんな取り組みを行います。

２年生の６限目は、職場体験学習プレゼンテーション２を行っています。
発表方法に工夫が見られるようになりました。仕事のするうえで大切なことや積極的に自分から行動することなど、それぞれの感想を発表しています。

本日１年生は、食育学習に取り組んでいます。
近隣校から栄養教諭の方に講師として来ていただき、各クラスで学習を行っています。スライドでわかりやすく資料を提示しながら「中学生の食生活の課題」などを学んでいます。

第26問の答えは、「Ｂ 約45センチメートル」でした。厳密な計測をすることができませんでしたが、おおよその大きさをメジャーで測りました。中庭再生プロジェクト以降、管理作業員さんやＰＴＡ保護者の方々にメンテナンスをしていただき、美しく保っています。

第27問
　２年生の教室廊下に掲示されている目標「あたり前のことを意識して行動しよう」の「あたり前」とは、何をさしているでしょう？
　４つのことを表しているので、「ヒント」を頼りに考えましょう！