３年生の英語の授業では、ペアでスピーキング活動を行っています。
スピーキング能力の構成要素は、音声・流暢性・正確性などがあります。３年間の見通しをもって、段階的に取り入れながら、学習しています。

２年生の美術の授業では、切り絵を使ったランプシェードを制作しています。
美術では、造形的な良さや美しさ、表現の意図と工夫などについて考え、主題を生み出し豊かに発想し構想を練ったり、美術や美術文化に対する見方や感じ方を深めたりすることができるようにすることを目標としています。

１年生の数学の授業では、比例の単元を学習しています。
先生の手作り教材で学習しています。ICT機器等とアナログ教材を併用して学習することで、生徒たちの学びが定着するように工夫しています。

２年生の数学の授業では、三角形の証明の単元を学習しています。
数学では、数学を活用して事象を論理的に考察する力、数学的な表現を用いて事象を簡潔・明瞭・的確に表現する力を養うことを目標としています。

３年生の国語の授業では、和歌の学習を行っています。
国語では、言葉がもつ価値を認識するとともに、言語感覚を豊かにし、我が国の言語文化に関わり、国語を尊重してその能力の向上を図る態度を養うことを目標としています。