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1/20 発育測定（３年その１）・さくらスマイル
1/21 発育測定（３年その２）・クラブ活動・クラブ見学会（３年）
1/22 発育測定（２年）
1/23 発育測定（１年）・出前授業（５年）・さくらスマイル・第二回施設開放委員会
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なぜ勉強するのか？（一人意見）
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令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（学校質問紙より）
令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（児童質問紙より）
令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（全体の概要　国語・算数）
令和元年度「全国学力・学習状況調査の結果」（分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について）
平成30年度「全国学力・学習状況調査の結果」（学校質問紙より）
平成30年度「全国学力・学習状況調査の結果」（児童質問紙より）
平成30年度「全国学力・学習状況調査の結果」（全体の概要・国語・算数・理科）
平成30年度「全国学力・学習状況調査」の結果（分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について）

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