「全校道徳でなぜ小グループで話すの？」
暑さも少しだけやわらぎ、過ごしやすくなってきました。 今週から運動場にはテントが立てられ、運動会ムードも高まっていきます。 朝会では、校長先生が３点セットやお辞儀をするときのポイントを伝え、みんなで改めて学習しました。運動会でも、みんなの格好いい立ち姿や動作を見られることが、とても楽しみです。 さて、今回の全校道徳のテーマは「全校道徳でなぜ小グループで話すの？」です。 このテーマを、いつもよりさらに小さなグループで話し合います。 １年生と６年生、２年生と４年生、３年生と５年生がペアになる学年です。 場所を移して、それぞれのペア学年で話し合う時間をもちました。 ６年生は、さすがリーダー！１年生を優しくリードしていました。 ５年生、４年生は、小グループで話し合ったことを、全体で共有する場で自分から発表することができました。 ３年生、２年生、１年生には、少ない人数で話し合えたことで、いつもよりたくさん発言できている姿が見られました。 今回の道徳で学んだことを活かし、来週からの全校道徳で発揮されることを楽しみにしています。 （子どもの考え） ・自分の意見が言える ・いろんな学年の考えが聞ける ・「つなげる よりそう ふくらませる」が使える ・小グループの方が話しやすい ・話がまとまりやすい （大人の考え） ・他の人の考えを聞いて自分の考えをもてる ・やりとりができる ・いつも同じメンバーだと安心して話せる ・相手のことを感じとりやすい 【コミュニティ部】 第14回大空ふれあい運動会
当日は、高めた力をみんなで発揮したいと思います。 第14回大空ふれあい運動会は、9月28日(土)午前8時50分からです。 サポーター・地域のみなさんも、一緒に運動会をつくりましょう！ 〇〇の秋
今週も全校道徳から１週間がスタートします！ 今日もたくさんのゲストの方が来て、一緒に学習しました。 朝会では、リーダーの６年生からなるカラーガードが登場しました！ 今年のカラーガードのテーマは「笑顔で楽しく盛り上げよう」です。 一人ひとりが堂々と旗をなびかせていて、とてもきれいでした♪ 次に、リーダーとサブリーダーからなる応援団が登場しました！ 赤組白組の団長、副団長、太鼓、旗のメンバーがそれぞれ意気込みを伝えます！ 「今年のふれあい運動会盛り上げていくぞー！」 「おー！」 講堂中に応援団の声が響きました♪ 次は全校道徳です。 暑い日が続きますが、暦のうえではもうとっくに秋です。 そこで今日のテーマは 「〇〇の秋」です。 自分ならどんな秋にするか、秋をどうやって楽しむのか、それぞれが自分の考えをもち、班に分かれて伝え合います。。 子どもの考え ・収穫の秋 ・カラーガードの秋 ・ゴロゴロの秋 ・ゲームの秋 ・昆虫の秋 ・スポーツの秋 ・芸術の秋 ・挑戦の秋 大人の考え ・暑さに負けない秋 ・運動会の秋 ・ダイエットの秋 ・買い物の秋 ・ワールドカップの秋 ・読書の秋 ・自然いっぱいの秋 ・エコの秋 子どもからも大人からも、たくさんの秋がでました。 ９月２８日（土）の大空ふれあい運動会に向けて、実りの多い秋となるよう、毎日どの学年も学習を積み重ねていきます。 ９月の学校に行くDAY見守るDAYは来週の１７日（火）です。ぜひ、皆さんも一緒に学習をつくりましょう！ 【コミュニティ部】 大空ふれあい運動会ってどんなん？
「おはようございます！」 元気いっぱいの子どもたちの声で今週もスタートします。 今日は、大空のみんなと学びたいと、東京や神奈川、静岡から10人以上のゲストが来られました。 さっそく黄色い画用紙（得意なことや好きなことをつけて）で自己紹介し、一緒に学んでいきます。 サポーターや地域のみなさんと一緒につくる【第1４回大空ふれあい運動会】が9月2８日（土）にあります。大空のリーダー（6年生）が、みんなの意見をもとにして考えたテーマを発表します。 『つなげ！みんなのバトン 熱く！力いっぱい 大空へ』 今日から低・中・高の各チームで運動会の学習が始まります。また、高学年は各プロジェクトチーム（準備・得点・決勝・ふれあい・出発・アナウンス・ジャギー隊・応援団・カラーガード・実行）に分かれて、ふれあい運動会をつくりあげるために、日々の学習を大切にしていきます！ 今日の全校道徳のテーマは『大空ふれあい運動会って、どんなん？』です。 ふれあい運動会がはじめての1年生にむけて、グループに分かれてふれあい運動会について伝え合います。 （子どもの考え） ・1年生から6年生がふれあえる ・大空小学校にしかない ・卒業生も運動会に来てふれあえる ・今までの学習を、大空ふれあい運動会で発揮するところ ・仲間と頑張る （大人の考え） ・人を大切にして、つながれる運動会 ・いろんなつなぐがある運動会 ・みんなのことを知り合える ・ふれあい種目はみんなで考えてつくる種目 今日から、運動会の学習がスタートします！ 子どもも大人も、道徳で話し合ったことやみんなの考えを聞いて自分の考えをふくらませたことをこれからの学習につなげ、一人ひとりがふれあい運動会をつくっていきます。 【コミュニティ部】 二学期に自分が高めたい４つの力
２学期初めての全校道徳が始まります。 新しいグループになったので、グループ分けからスタート♪ グループに分かれると、今日のテーマが発表されました。 今日のテーマは、「二学期に自分が高めたい４つの力」です。始業式に一人ひとり自分が決めた「二学期で高めたい４つの力」をもとに考えていきます！ 新しいグループになったので、黄色い画用紙（自分の好きなもの、得意なものを名前の前に入れる）を付けて、一人ひとり自分らしく紹介しました。 各グループで自己紹介が終わると、今日のテーマを考えます！ ４つの力 「人を大切にする力」 「自分の考えを持つ力」 「自分を表現する力」 「チャレンジする力」 （子どもたちの考え） ・チャレンジする力です。なぜなら、いろんなことにチャレンジしたら苦手でできないこともできるようになるからです。 ・自分を表現する力を高めたい。けんかとかで、強く言ってしまわないで、自分を表現する力を使って、言い方を考えたいから。 ・人を大切にする力を高めて、人に対して優しくして、みんなに強く言わないようにしたいです。 新しいグループで「二学期に高めたい4つの力」について伝え合うことができました。 答えのないテーマについて子どもも大人も学び合える場が全校道徳です。そして、たくさんの人の考えを聞き、自分の考えを深めることができます。２学期も子どもだけでなく、大人たちも一緒に全校道徳をつくっていきます♪ 【コミュニティ部】 |
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