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大昔の暮らしをさぐろう(6年生)

4月25日(木)
 6年生の社会科の学習です。「狩りや漁をしていたころの様子」「米づくりが広まったころの様子」の想像図を読み取ったり、比較したりして、気づいたことや疑問点について話し合いました。

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リコーダーを奏でよう(5年生)

4月25日(木)
 5年生の音楽の学習です。リコーダーを吹き、音の重なりを確かめています。
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児童集会

4月25日(木)
 木曜日の朝、児童集会の様子をご紹介します。
 本日の集会は、前期の代表委員の紹介でした。4・5・6年生の各クラスの代表委員が、決意を述べ、皆が大きな拍手を送りました。
 
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本日の給食

4月24日(水)
 本日の給食の献立をご紹介します。本日の献立は、黒糖パン、牛乳、マカロニグラタン、レタスのスープ、リンゴの缶詰でした。
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対象をよく見て描こう(5年生)

4月24日(水)
 5年生の図画工作の学習です。ペンで描いたグローブに、絵の具で彩色しています。真っ黒なグローブでも、よく見ると色の濃いところ、薄いところ、また光っているところがあります。絵の具でどう表現しようか、考えながら色を作っていきました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
1/20 給食強調週間
盆点前(6年生)
1/21 給食強調週間
2年歯磨き指導
1/22 給食強調週間
1/23 給食強調週間
6年生成南中体験授業
1/24 給食強調週間