今日の女子保健体育の研究授業では、LAG MIRRORというアプリを使って授業が行われました。このアプリは7秒のタイムラグを生じさせるアプリです。このアプリを有効に使い、生徒に自分の動きを録画し、後で見るのではなく、動きの確認時間を短縮して確認することができます。興味・関心のある方は一度試してみてはどうでしょうか。

　素因数分解の学習内容の授業が行われ、グループ学習で生徒たちは教え合い、深い学びと気づきを得ていました。

　ICTとペアワークを取り入れた授業の様子です。

　6月3日(月)より教育実習生が本校で実習をしています。3週間という短期間ではありますが、母校で学ぶことによりさらに志を大きく持ち続けていってください。
　写真は1年3組の授業の様子です。生徒たちはペアワークが終わった後、さらに周りの友だちと英語で話す練習をしていました。

　2年生は5,6時間目に職場体験の事前訪問に行きました。生徒たちはみんなで挨拶の練習をし、この体験で何を学びたいか自ら考え今日を迎えました。
　職業体験の受け入れしていただく事業所の皆様、ありがとうございました。職業体験の2日間、よろしくお願いいたします。