気球をとばそう！ その２ 〜４年生〜
１月２９日(水)
班のみんなで役割分担をします。 息が合わないと成功しないので みんな真剣です。 
気球をとばそう！ その１ 〜４年生〜
体育館で理科の実験をしました！ 『もののあたたまりかた』 という単元の最後の実験です。 あたためられた空気が上にいくという 性質を利用して熱気球をあげます。 はじめに校長先生、教頭先生、前田先生、折口先生 に見本をみせてもらいました！ 
読売新聞社へ！その３（５年生）
残念ながら社内見学中の写真撮影はNGだったので、 また詳しく今日のお話を聞いてあげてください！ 読売新聞社へ！その２（５年生）
最初に会社案内のDVDを視聴しました。新聞が発行されるまでの流れや、新聞ができるまでにはたくさんの仕事があるのだということを知ることができました。記事を書く人、写真を撮る人、編集する人、印刷する人など、いろんな人が協力して作られているということに子どもたちは驚いていました。 展示スペースでは昔の新聞の作り方を教えてもらったり、実際に使われていた機械や道具を見たりしました。今よりも遥かに大変な作業だったようで、子どもたちからは「こんなんしんどすぎるやろー。」という本音が漏れていました。 その後、実際に社内を見学させていただき、仕事をしている様子や機械が動いている様子を間近で見学することができました。子どもたちが一番興味を示していたのが、カラー印刷の重ね刷りです。カラフルな写真や絵でも４種類の色しか使われておらず、それを重ね刷りしてさまざまな色を表しているということでした。 そして、最後には子どもたちの集合写真が載った号外をお土産でくださり、自分たちが新聞に載っていることに喜んでいました。またお家で一緒に見てください！ 読売新聞社へ！その１（５年生）
読売新聞社へ行く前に野崎公園でお弁当を食べました。 今日はとてもお天気が良くて気持ち良かったです！ |
 |