授業の後は授業について研究協議を行い、指導助言をいただきました。

　実際に多面体を触りながら辺や頂点について調べました。

１月１５日（水）

　本日３限　学力推進モデル事業指導実践チームに来校していただき、１年生の数学の授業を参観していただきました。

　他面体の授業の中で、正多面体について学習をしました。

　１年生理科の授業の様子です。

　物質の状態の章で、状態変化について学習しています。

　３年生数学の授業の様子です。

　標本調査の学習をしています。

　全数調査と標本調査について学んでいます。