各クラスで順番を決め、クラス対抗で競います。それぞれが集中して札が詠まれるのを聴き、取っています。
練習の成果は発揮できているでしょうか？

本日午後、２年生の百人一首大会が行われました。文化委員を中心として開会式が執り行われました。
畳を挟みいつもと違うメンバーで取り組む中ではじめは落ち着かず注意される場面もありましたが、札が詠まれ始めるころには、全員が集中してかるたに向き合うことができました。

百人一首大会の進行は文化委員が行いました。開会式では日本文化に親しみながら、力を存分に発揮し、楽しい百人一首大会にしましょうと呼びかけがありました。普段の学年集会等では委員長が進行を行うので、慣れない仕事でしたが、堂々と活躍してくれていました。ありがとう。
また、体育館には「百人一首大会」の掲示や、有名な句がたくさんちりばめられていました。これは書道部の生徒が活動の中で作ったものです。とてもきれいにかけていて、百人一首大会の雰囲気づくりに大きく貢献してくれていました。
競技だけでなく、様々なところでの活躍が見られて素晴らしかったです。お疲れさまでした。

1月２９日に１年生の百人一首大会を行いました。この日までできるだけ多くの上の句を覚え、早く札を取ろうと努力している生徒もたくさんいました。当日の、今日は各畳に各クラスから1人ずつ同じくらいの実力を持った生徒が集まり、熱い戦いを繰り広げました。クラスに１枚でも多く貢献しようと一生懸命な姿が印象的でした。結果はどうだったのでしょうか？

放課後、美術部の活動風景です。デッサンの練習を行なっています。
鉛筆描写による表現の幅を探究しながら集中して取り組んでいます。