着いた!

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令和元年5月31日(金)4年 社会見学
子どもたちは舞洲焼却場へ学びに行きました!まずは工場の人から概要をお話いただきました。少し緊張気味の子どもたちです。

飲んでみて!

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令和元年5月31日(金)5年 家庭科
子どもたちは初の調理実習にチャレンジです!今日はお茶の入れ方!ふだんはあまり気にせずお茶を飲んでいる子どもたち(大人もですね)ですが、今日は正しいお茶の入れ方を学びました。葉の量や湯の温度など、細かいことへ気を配り、そうする意味を考え、実習しました。みんないい顔してました!

SFS__って?

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令和元年5月30日(木)地域の力
中庭の一角では以前お伝えしたように、2年生の子どもたちと地域の人たちで野菜を育てています。今日も地域の方がぶらっと学校に立ち寄られて、野菜たちの手入れをされていました。
そこで、この地域の応援チームの名前が決まりました!それは、
「SFS」(Sakura Farm Supporter)です!
地域のみなさんが子どもたちと一緒に学びの場を共有していただくことで、子どもたちとのつながりが生まれ、子どもたちにとって安心できる大人との関係が生まれます。どうぞ、これからもよろしくお願いします。
また、「私はこんなことでなら、子どもたちと学べるよ」という方がおられましたら、学校までご一報ください。

大きくなってる!

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令和元年5月30日(木)2年 生活科
子どもたちが鉢植えでトマトを育てています。観察するたびに成長している姿に感動する子どもたち。葉や茎の様子を丁寧にスケッチすることができました。

ひっくり返って!

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令和元年5月30日(木)6年 算数
「組み合わせを考えよう!」をテーマに逆数の学びをしました。どれとどれをかけたら1になる?問いかけに真っ直ぐに手を挙げて答える子どもたち!仮分数から帯分数にしたり、整数を分数に直したりと、逆数の基本を学ぶ子どもたちでした!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
2/10 社会見学(6年)・さくらスマイル・給食費引落日
2/11 建国記念の日
2/12 棟別集団下校
2/13 集会(ダンスクラブ)・こどもサポート・さくらスマイル・NSO実行委員会(指名委員16時50分〜)
2/14 走れ走れ(6年)・C−NET・オートメッセ(4年)・こどもサポート・PTA図書蔵書譲渡会

学校評価

学校だより

ほけんだより

給食だより

食育だより

運営に関する計画

校長室だより

全国学力・学習状況調査

がんばる先生支援事業

校長経営戦略支援予算

学校協議会

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食物アレルギー

水泳学習

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学校感染症による出席停止の用紙

働き方改革

スマホのフィルタリング