大阪市教育委員会から講師の先生をお招きし、授業力向上のための公開授業を実施しました。どの授業でも話し合い活動が取り入れられており、児童が活発に話し合い、自分の考えをしっかりと発表していました。

上）４年生　正三角形の数とまわりの長さの関係は？
中）６年生　コインゲームでは何点を取る人が多いのは？
下）３年生　3/4mの長さになっているテープは？

８年生では情報ネットワークの学習をしています。
当たり前のようにスマートフォンなどを使うだけではなく、その仕組みや技術の発展の歴史を知り、主体的に自分で判断して行動できるようになってください。

１年生の体育の授業ではなわとびがはじまっています。
がんばってチャレンジしてどんどん自信をつけてくれるのを楽しみにしています。

小中一貫校の全教員が参加し、エピソードを集めて今後の支援方法を考え共有していく事例研修を実施しました。

講師の先生からは、特性の整理や理解の仕方や、具体的な支援策および授業の改善方法などについてお話をいただきました。

同じリズムや違うリズムを組み合わせて、それを繰り返して音楽を作っていきます。自分なりの気づきをしっかりと発表できていましたね。

全員で気持ちを合わせてリズムを楽しみます。