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感嘆符 2年生のICT活用(1)

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算数の時間、「いくらになるのかな」の学習をしました。
いろいろなお菓子の写真から2つのお菓子を選び、
タブレット上の発表ノートに貼り付けました。
そして、2つのお菓子でいくらになるのかを
式に表しました。
今まで学習してきた5+7や10+8のようなたしざんや
17+35のようなたしざんの式を考えることができました。
来週からは、
2けたと2けたのたしざんを学習します。
楽しみですね。

3,4年生遠足

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電車に乗ります。

3,4年生遠足

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そろそろ帰ります。

3,4年生遠足

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お弁当美味しかったですね。朝早くからありがとうございました。今からみんな遊びです。

3.4年生遠足

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お弁当タイムです。
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