ショッピングの時間2
ショッピングの時間
天体望遠鏡の説明？
５年生、図画工作科をがんばってます
５年生が、沖縄についての発展学習として「シーサー」づくりを学年全体で取り組んでいました。 学習では、舞台のスクリーンを使って、先生が指導をしていました。また、他の先生たちは、子どもたちに寄り添うようにアドバイスをしたり、サポートをしたりして学習を進めていました。 一人ひとり表情の違う個性豊かなシーサーができあがっていました。 夕食の準備が整ってきました4
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