６年生は、卒業までに「どのような自分になりたいか」という目標を立て、目標を達成するために１週間ごとのめあてを考えて、実践していきました。そして、プログラミングソフト「Scratch」を使用し、めあてを達成したときにキャラクターが変化するプログラムを作成しました。

　３年生は、昔の道具に興味をもち、インターネットで調べたことをタブレット端末を使ってまとめました。道具の良さや難しさなどに目を向けることで、昔の道具には、人の力が必要で、使うときにコツや苦労がいる道具が多いことに気づきました。

体験の様子の続きです。

体験の様子の続きです。

体験の様子の続きです。