5年生の「傘から見える世界」

2年生のほねほね恐竜です。

　国語では、「伝記を読んで、自分の生き方を考えよう」という学習をしています。手塚治虫さんの伝記を読み、様々な出来事を通して、手塚さんの生き方や考え方、大切にしてきたことを学び、自分の生き方に活かしていこうという学習です。
　そして、並行して、図書室にある伝記を読み、その人の生き方を伝える学習を始めました。
　みんなが読み始めると、何だか空気が締まっていくのを感じました。伝記に描かれた人物は、ほとんどの人は『知らなかった人』
でも、その生き方に引き込まれていっていました。

「気付いたらこんなに読んでた！」
「最後まで読めたで！」

嬉しそうに没頭した結果を伝え合っていました。
　これも、『ほんものとの出逢い』です。ほんものは心をキラキラさせるんだなぁと５年生の姿から感じました。


　次は、自分が読んだ「偉人」の生き方を伝える文章を書き、生き方伝え合い大会です！

「先生〜！見て見て〜！」
　掃除時間に3年生に声をかけられました。
　見てみると、ちりとりにいっぱいのゴミが。
「がんばってそうじしたんだね。」
そう私が声をかけると…
「う〜ん。ありがとう。でもな、そういうことじゃなくてな、こんな狭いスペースでこんなにゴミが取れるって、すごいことやなぁ。と思ってん。」

　子どもたちの素直な気持ち。
　きっと集めて、いろんなことを思ったんだろうなぁ。と思いました。
　
　間違いなく、確かなことは、3年生のお陰で、取ったゴミの分だけ山之内からゴミがなくなったということ。

　山之内をつくる3年生との出逢いでした。