本日、国連の環境に取り組む組織である「ＵＮＥＰ」の方を招き、ＳＤＧｓについて学習しました。
世界が直面している問題である、地球温暖化や環境汚染。たくさんの環境問題がある中、特にプラスチックについて考えました。プラスチックのゴミが増えて続けているということ、そして、作る側、買う側、両者が環境を守る意識をもつことを学びました。

　５年生がJ:COMさんの出前授業でニュース制作を体験しました。ちょうど情報教育を学んでいる中、最高の実演学習となりました。ディレクター、キャスター、カメラマン、ミキサー、レポーターと役割をそれぞれ担い、みんなで番組進行をつくっていきました。これまで何気なく見ていたテレビ番組でしたが、実際に体験してみて、その大変さがわかりました。収録が終わったあとは、みんなですぐにビデオチェック。友だちの普段と違う一面を見て、みんな楽しそうでした。

　子どもたちの学力向上を経年で確認する調査が、大阪市のすべての小学校で実施されました。３年生以上の児童全員が、２日間に渡り国語、社会、算数、理科と取り組みました。近年は記述式の解答を求められる問題も多く、子どもたちの考える力、表現する力が問われます。昨年に比べてどれくらい力がついたのか。結果は２月中旬に発表されます。１教科わずか４０分の実施時間に、子供たちは集中して取り組んでいました。

　５年生で非行防止・犯罪被害防止教室がありました。中央少年サポートセンターと警察署から来ていただき、出前授業をしていただきました。大切なことは、「ルールを守る」「断る勇気」「思いやりの気持ち」です。子どもたちは熱心に話を聞いていました。

本日、２・３時間目に大阪エヴェッサのコーチを招き、夢授業を行いました。さすがプロチーム。体をならす運動からドリブル・シュート練習なども子どもたちの意欲があふれる内容でした。最後にコーチ対子どもチームで対戦。コーチの高速ドリブルに驚きを隠せませんが、子どもたちがゴールを決めた時の笑顔はとても素敵でした。