図書館補助員の方が、給食の献立に関連する絵本を展示してくださっています。
そして子どもたちが、いつも興味を持ってみてくれています。
こうした工夫で、たくさんの子どもたちが本に興味を持ってほしいと思います。

柔道の授業で後ろ受け身のテストが行われていました。

授業の終盤では前回り受け身にも挑戦しています。

音楽室で、オルガンや木琴の練習をしました。
マレット(木琴のばち)を正しく持って、いい音で間違えずに演奏しようと、がんばっていました。

ちがう色の絵の具を少しずつ足していって、グラデーションになるように塗っていきます。
実は、画用紙の裏には脚付きのグラスの絵が印刷されていて、後でその形に切ります。
おいしそうなジュースの絵ができあがりそうです。

ハンバーガーショップで買い物をして500円を支払う場面で、「(　)のある式では、(　)の中を先に計算する」というきまりについて学習しました。
タブレットを用いて、自分が買い物をした場合のおつりを求める式を(　)を使って表し、発表しました。