令和元年１２月１６日（月）懇談会始まりました。
　今日から、午後は個人懇談会です。
　ご多用の中、ご参加ありがとうございます。
　子どもたちの今学期のがんばりを伝え、保護者のみなさんと共有したいと思います。
　どうそよろしくお願いします。
　また、各学年の廊下には、スタンドに装着されたタブレットで、学校ホームページの様子を流しています。懇談前や後のお時間があるときに、のぞいてみてください。

　さらに、今日の出席状況も掲載しました。
　欠席者総数はこれまで最多となっています。
　引き続き、子どもたちの健康面には十分にお気をつけください。

令和元年１２月１６日（月）今冬の学校におけるインフルエンザ総合対策について

　大阪市教育委員会の学校保健体育グループより、下記の周知文が発信されています。

　「インフルエンザにかかり、自宅で療養する場合は、抗インフルエンザウイルス薬の服用の有無や種類によらず、少なくとも発熱から２日間は、保護者等は転落等の事故に対する防止対策を講じるよう注意を促してください」

　
　「今冬の学校園におけるインフルエンザへの対応に関し、学校等欠席者・感染症情報システムや下記の【参考】〈インフルエンザ対策ホームページ〉等を活用した情報収集を行い、適切に対応されるようにお願いします。」

　今後とも保護者のみなさまのご理解とご協力をお願いします。

【参考】
〈厚生労働省 インフルエンザ対策ホームページ〉
令和元年度 今冬のインフルエンザ総合対策について
http://www.mhlw.go.jp/bunya/kenkou/influenza/in...

令和元年12月16日（月）全校朝会
　 今朝も学校には欠席の電話が数多く入っています。4クラスの子どもたちは戻ってきました。しかし、また2クラスが学級閉鎖を余儀なくされました。
今朝の集会は放送室から放送朝会となりました。図工の作品表彰と水野先生からのインフルエンザから自分を守るためのお話がありました。
　ご家庭におかれましても、手洗い、うがい、換気、歯磨き（これ大事だそうです）十分な睡眠、しっかりした食事等、インフルエンザから自分の身を守るために、ご理解とご協力をお願いします。

令和元年12月16日（月）学級休業です。
　本日、２−１と３−４の子どもたちにインフルエンザ等かぜ様疾患が増えましたので、明日から５日間、土曜日まで学級休業とします。
　本日から懇談会のため、給食後に下校となります。
　保護者のみなさまのご理解とご協力をお願いします。
　懇談会は予定通り実施います。もしご無理があるようでしたら、学校まで連絡をください。あわせてお願いします。

令和元年12月15日（日）ホリデーコラム101
「勉強するのは何のため？（苫野一徳 著 日本評論社）」より、

「一般化のワナ」も「問い方のマジック」も、まさにわたしたちに正解を求めてしまう傾向があるからこそ陥ってしまう問題です。自分の経験こそが正解なのだと「一般化のワナ」にひっかかり、「あちらとこちら、どちらかが正解に違いない」と、「問い方のマジック」にひっかかってしまうのです。
正解を求めることに、わたしたちはあまりにも慣れすぎてしまっている。そういっていいかもしれません。学校教育の、ある意味一つの問題だともいえるかもしれません。




教師が教えるときには、答えを持っている時がほとんどです。そして、その答えを子どもから引き出そうとします。そうすると、子どもは教師の求める答え（正解）を答えようとし、教師の顔色を伺うようになります。すると、できる子どもが中心の授業に陥る危険があり、教師主導の「教える」授業となってしまいます。
2020年からは子どもが主導の「学ぶ」授業に変わらなければなりません！「正解がひとつでない問いを問い続ける」授業！「子どもが学ぶ・子ども同士が学び合う」授業！をつくらなければなりません！
「一般化のワナ」や「問い方のマジック」に惑わされないように、「自分のフィルター」を通して、「自分で考え、自分から動く」子どもを育てなければなりません！