スマイルタイムがありました。２年生と４年生が交流しました。外は寒かったですがあたたかい場面が多くみられました。

2月に入り、わくわくタイムでは、
3年生から引き継ぎ、
2年生がふれあい班のリーダーとして
班をまとめる役割を担っています。
班のメンバーを整列させたり、
遊びの計画の話し合いをしたりして、
自分の役割を頑張っていました。

工事が進んでいます。

高学年の読み聞かせをしていただきました。

図工の時間、
自分がボールを受けたり、走ったりしている様子を
紙版画に表しました。
集中して制作に取り組みました。