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わくわくミシン！
ミシンでナップザック作りに挑戦！ 参観に引き続き、たくさんのお家の方に手伝ってもらいました！ まち針で生地を固定したものの、なかなか次に進みにくい子どもたちに、大人がそっと見守ります。 慣れてくると友だち同士で教えあったり、助けあったりしてミシンと向き合っていました。 次々と完成していく子どもたちの、達成感にあふれた笑顔がとても輝いていました！ 完成が嬉しくて、ナップザックを背負ったまま、自分が作りたいエコ小物づくりに取り組んでいる子もいました。 いらなくなった服の生地でランチョンマットや、綿を詰めてクッションにする工夫におどろきです！ 自分のお子さんでない子のサポートも進んでしてくださり、あたたかい雰囲気が家庭科室に広がっていました。お手伝いに来てくださったお家の方々、本当にありがとうございました。 自分がつくる！
はじめてチャレンジした6学年による講堂を使った学習参観！どの学年の子どもたちも「自分から自分らしく」表現することができました。合唱や合奏、群読や劇など学年の実態に応じた内容となり、個性あふれる素敵な空間でした。 保護者のみなさまも、様々な対策にご理解とご協力をいただき、ともに学習の場をつくっていただけたこと感謝しています。 「学校はあるものでなくつくるもの」 「自分が学校をつくる」 まさに、このことを子どもも大人も実践できた土曜参観でした。 明日から3連休となります。新型コロナウイルス感染症にも引き続き警戒が必要です。「自分の身は自分が守る」を今一度徹底しましょう！ 週明け火曜日、元気な子どもたちと会うのを楽しみにしています。雨の中、本当にありがとうございました。 かわいい！
テーマは音楽科「おんがくはっぴょうかい」 合奏「聖者の行進」続いて入学式のメッセージから合唱「ドラえもんマーチ」「いけいけピッカピカ」素敵な振り付けに思わず「かわいい！」とつぶやきました。最後は、これまでの感謝を込めて合唱「今日も明日も1年生」4月の入学からたった1年ですが、見事に成長した自分たちを表現することができました。 心に届く！
テーマは音楽科「合奏・合唱」 まずはクラス合唱、自分たちがセレクトした曲「ひまわりの歌」「花唄」「まちがいさがし」どの曲も歌詞が素敵で聴き入りました。歌いたい歌を自分から歌う子どもたちが素敵でした。合唱「大切なもの」この歌いいですね！子どもの声にのせるともっといい！最後は合奏「情熱大陸」誰もが知っているこの曲！テンポのあるリズムは心地よく、聴くものを安心させてくれます。子どもたちの演奏がとても心に届きました！ 自然と拍手！
テーマは音楽科「心あわせ 歌声あわせ」 「わらべ歌って知ってる？」暗転の会場にスポットが当たり子どもたちが表現します！かくれんぼしよう！しよう！そうしよう！わらべ歌遊びへ！せっせっせのよいよいよい！かごめかごめ！一番星見つけた！などなど、会場中が子どもたちの歌声に全神経を集中させます！とても素敵な空間が広がりました。自然と拍手が起きます！子どもがピアノの音で移動するのも素敵！合奏「茶色の小びん」から最後は「野ばら」まで！盛り沢山で素晴らしかったです！ |
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