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最後の作品！
子どもたちにとっては小学校最後の工作作品にチャレンジしています！ 「テープカッター」を部品から組み立て、釘打ちして、個性あふれる図柄や着色していきます！ 思い出に残る作品ができあがることでしょう！がんばれ！みんな！ 相手の声に耳を傾ける
毎週金曜日はALTであるジョン先生との英語です！ 今日はリスニングの学び！音声を聴いて、子どもたちの将来の夢を聴き取ります！ 語学上達の道は聴くことからと言います！人との対話も同じですね。相手の言葉、相手の考えをどれだけ聴く耳を持つのかがわかり合えるためのスタートです！思い込みや偏見で人を判断しないこと！ 人として大事なことです。 丸はいくつ？
「まえから3ばんめ、うしろに8人、みんなで何にん？」 実際にノートに丸を描きながら、この問いを図式化します。子どもたちは視覚的に問題文を捉えて、みんなで何人を考えました。どの子も上手に丸を描いていました！ なかまに分けて！
袋から自分のカードを取り出して、言葉を使わずに「なかまづくり」をします。グループになったら、次はそのグループをまとめて呼ぶ呼び方を考えます。子どもたちはゲーム感覚で仲間分けをしながら、「まとめてよぶことば」や「なかまになることば」を学んでいきます。 どの子も目をキラキラさせながら、黒板になかま分けされている様子を見ていました。遊びから学びへ！ステキな学びでした！ すてきなポスターが！
校長室前の赤いポストには子どもたちのアイデアがどんどん入っています。 ただいま集計中です。 さて、そんな中、ある子どもたちが写真にあるようなポスターを額入りで届けてくれました。 自分たちから発案して届いたポスターに感動しています。 まさに「自分がつくる みんなの４０周年」を体現している子どもたちでした。 保護者のみなさまからのアイデアも届いています。まだまだ募集中ですので、アイデアがあれば遠慮なく、実現するのかな？で結構ですので、とりあえず声にしてください。 お待ちしています。 |
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