３時間目、理科の学習。理科室で実験をしていたのは、６年５組の子どもたちです。

　「てこをどう使えば、重いものを小さな力で持ち上げることができるのだろうか」

　棒を使って５kgの砂袋を持ち上げ、手ごたえで重さを感じ取ります。

　５時間目、道徳科の学習。「どんどん橋のできごと」というお話から考えていました。

　友だちに誘われるままに行動してしまった「ぼく」。場面ごとに「ぼく」の気持ちやその変化を考えていきました。

　２時間目、理科の学習。５年学習室で「もののとけ方」の学習をしていました。

　水の入った細長い筒（長さ1m）に、食塩をひとつまみ入れると、食塩はどうなるのか？

　２時間目、体育の学習。２人組でボールけりをしていました。

　使っているボールは、柔らかい素材のサッカーボール。先生に教わったボールの蹴り方、止め方の練習です。

　各教室の黒板画を一挙公開！