放出小学校は、今年、創立50周年を迎えました。

3年 盲導犬についての学習

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 3年生は、国語科で《盲導犬》について学習します。今日は実際に、盲導犬のフェリシア(Felicia)ちゃんと一緒に講師の方にお越しいただき、盲導犬についていろいろ教えていただきました。

 盲導犬は、視覚障がいのある方が、行きたい時に行きたい場所へ、安全に出かけられるように、歩行を助ける大切なパートナーです。でも、盲導犬に「コンビニまで」と言っても連れて行ってはくれません。頭の中で目的地までの地図を描きながら盲導犬に指示を出さなければなりません。

 指示は英語で行われ、一番難しい指示は、wait(ウエイト)=待て=だそうです。フェリシア(Felicia)ちゃんが、しっかり指示通りにできていたのを見て、みんな大変驚いていました。

 視覚障がいの有無に関係なく、だれでも楽しめるように工夫された卓球《サウンドテーブルテニス》も体験しました。

 一般に行われている卓球と違い、台上でボールを転がして行います。台の広さは一般に使用されているものと同じ大きさですが、打球が直接床の上に落ちないように台の外側のエンドとサイド(60cm)に高さ1.5cm厚さ1cmのフレームを取り付けてあります。ボールは直径4cmで、転がった時に音が鳴るようになっています。
 また、ラケットの打球面は木質で硬く、ラバーが張られていないものを使用します。これも、ボールを打った時にはっきりと音がわかるようにするためです。

 今日は、アイマスクなしで体験しましたが、音だけをたよりに競技するのは大変なことだと実感できました。

 そのほか、めもりが凸線になっていて、触って線がひけたり長さを測ったりできる定規や、分度器、巻き尺があることを知ったり、点字が使われているカレンダーや絵本も紹介していただきました。

 教科書では学べないことを、たくさん学ぶことができました。

2年 歯みがき指導

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 「毎日、歯をきれいにみがけているかな」

 19日(木)、歯科衛生士さんにお越しいただいて、歯みがき指導を受けました。毎日の歯みがきでうまくみがけているか、歯垢を赤く染めて見えやすくしてみると・・・。

 それぞれが自分はみがけていると思っていても、歯と歯の間などにみがき残しがたくさん見られました。みがきにくい場所にはどうやって歯ブラシを当ててみがくといいのかを指導していただき一緒にみがきました。すると、今度は歯垢がほとんど残らず、正しい歯みがきができました。

インフルエンザを含めた風邪様疾患による休業措置のお知らせ(4年2組)

 4年2組では、16日(月)インフルエンザを含めた風邪様疾患による欠席が増えましたので、学校医の先生とも相談の結果、本日(16日)の給食後すぐに下校するとともに、次のように臨時学級休業といたします。

 本日(16日)は、給食終了後、午後1時20分から30分に下校します。
(学期末懇談は予定通り実施いたします。)

 学級休業中は、「いきいき活動」には参加できません。ご了承ください。

 
【学級休業について】

対象:4年2組

臨時休業日:12月17日(火)から19日(木)の3日間 → 20日(金)から登校

 なお、19日現在インフルエンザを含む体調不良の場合は、19日中に学校にご連絡ください。

○ うがいや手洗いを何度も励行させてください。
○ 十分な睡眠をとり安静休養をさせてください。
○ 必要以外は、外出しないようにさせてください。

 明日以降、他のクラスでも広がりがあれば、学級によっては給食後すぐ下校し、午後は自宅で休養していただくような措置をとる場合もあります。

 あらかじめ、お子さんに鍵を持たせるなど、帰宅できる体制をお取りいただきますよう、お願いいたします。お子さんの帰宅に関して、お気づきのことがございましたら、連絡帳等で担任までご連絡ください。

大阪府警察からの情報提供

 12月13日17時50分ころ、城東区放出西二丁目付近において、帰宅途中の児童に対して、不審者が後ろからついてくるという事案が発生しました。
 不審者は、年齢30歳から40歳くらい、黒色キャップ帽、濃い緑色のダウンジャケット、黒色ズボンを着用し、自転車に乗車した男です。
 不審者を見かけた時は、安全な場所まで移動し、110番通報して下さい。

 また、大阪府警ホームページにある「安まちメール」に登録をされることをお勧めします。登録されましたら、ご自身のアドレスに同じ内容で連絡が入ります。

4年 ビブリオバトル

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 2学期から4年生が取り組んでいるビブリオバトル。子どもたちのさらなる発表の技術の向上を願って、教職員がお手本としてビブリオバトルを実施して、それを見学してもらいました。

 教職員も自分のお気に入りの本の良さが伝わるようにアツい戦いが繰り広げられました。子どもたちの中には、自分が発表するときに使えそうな技術をメモに取っている姿も見られました。

 次は、子どもたちの番です。果たして誰の本がチャンプ本に選ばれるのでしょうか。
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学校行事
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