学習園ですくすく生長していた
平尾米の稲を刈りました。

続いて稲穂を束ねて
「稲木干し」です。
茎に残っている栄養をお米に落としてうまくするのだとか・・・

さあ　平尾米は今後どうなっていくのでしょうか・・・

５年生にゲストティーチャーとしてプリマハムさんが出前授業をしてくださいました。
「消費期限」や「賞味期限」の話題に子どもたちも「へー」となっていましたが

次の問題は皆さんもお考え下さい。
Ｑ．「どちらが多いでしょうか？」
・「日本でまだ食べられるのに捨てられる食品の数」
　　　　　　　　　　　と
・「食べ物がなくて困っているひとたちに世界中の国が送っている食品の数」


正解は・・・
皆さまのご想像通りなのですが。
子どもたちも心に残ったようで

その日の給食の際には「食べ残したらもったいないで！」と教えてもらったことを活かすような発言も聞こえてきました。

　１年生の国語科では、「サラダでげんき」の学習に取り組んでいます。登場人物になりきって動作化をしながら気持ちを考えました。

　今日のお楽しみ集会は、手つなぎおにごっこでした。
　班長の６年生がおにになってのスタートです。追いかけることも追いかけられることも両方楽しんでいる様子でした。

　４年生の社会科では、タブレット端末を活用して都道府県パズルに取り組んでいました。