６年生の栄養指導は「わけあって書かれています」というテーマで食品表示について勉強しました。
　普段何気なく見ているようであまり意識していない食品表示には、本当に「わけがあって書かれている」ことがわかりました。
　カロリーや食品添加物、調味料や原材料などがわかること。賞味期限と消費期限の違いや、どのような食品にどちらの期限が明示されるのかの問いかけに「それは・・・」と自信をもって答える様子に、さすが６年生、と思える場面もありました。
　体を動かすエネルギーであるカロリーは、摂らないと体がだるくなったり、頭がぼんやりしたりします。摂りすぎは生活習慣病を引き起こすものでもあります。
　食品の原材料や、添加物にも興味をもって、買い物や献立作りに生かしてほしいと思います。

　５年生の栄養指導は「野菜のひみつ」をテーマに、野菜の働きを知る学習でした。野菜に苦手な気持ちを持つ人も多いようでしたが、体調を整えたり、食物繊維で腸の働きを活発にしたりする野菜の働きを知る中で、たくさん食べようや、これからはちょっとでも食べようと、意識できるようになってきました。
　野菜のひみつにせまることで、これからの食生活に活かしていってほしいと思います。

　３年生が社会見学で「大阪くらしの今昔館」に行っています。昔の街並みが再現されていて、子ども達は今との違いに驚き、興味津々の様子で見学しています。

　八の字跳びでは、回転しながらなわを跳ぶ人もいます。おおなわも楽しいですね。最後に２人で一本のなわを使って交互に跳ぶ技の紹介もありました。みんなこれからもなわとびがんばりましょう！

　昨日は運動場のコンディションが悪く、おおなわ集会が延期になりました。今日は天気も良く、いつもより少し暖かい感じもします。
　たてわり班に分かれて、おおなわをしました。それぞれの班が、八の字跳びや、全員跳びにチャレンジしていました。
　なかなか入れない１年生に、入るタイミングをみんなで声かけたり、そっと背中を押してあげたりする様子は、さすが優しい高学年の風格を感じる一幕でした。
　引っかかっても、走り抜けても、うまく跳べても跳べなくても、みんなで一つのことにがんばっていること自体で、みんなの笑顔が生まれてきているんだなぁと感心する集会でした。