もう一つのグループはアイマスク体験です。一人がタオルで目を覆い隠し、相手の人が肘をもって誘導します。体育館内にコーンや防球フェンス、長椅子などで作られたコースを、マットを重ねた障害物などを超えながら、ゴールまで誘導しました。。
　今日の体験を踏まえ、「わが町京橋　バリアフリー調査」のまとめに取り組み、最後に各班でレポートを発表します。

　武道場での説明を終えて、各クラス２グループに分かれて体験学習を行いました。
　車いす体験では、２〜３人のグループで、車いすに乗る人、介助する人に分かれ、交互に体験しました。
　武道場から運動場に出て玄関から校舎内へ戻り、エレベーターで３階へ、スロープを使って１年１組の教室へ移動、障害物や机で作った狭い通路を通りながら、再度エレベーターで武道場に戻るコースを１周しました。

　１２月６日（金）５・６時間目、１年生は人権学習の取組として、車いす体験、アイマスク体験を行いました。
　始めに、武道場に集合し、学年主任の西村先生から今日、学習する内容について説明がありました。続いて、特別支援学級担当の留山先生から車いすのサポートの仕方、目に障がいのある人へのサポートの仕方について説明がありました。

　１２月６日（金）、３年生の給食の様子です。実力テスト４時間を終え、ほっと一息です。５時間目、最後の教科は数学です。
　今日のメニューは、オイスターソース焼きそば、きゅうりの中華あえ、りんご、パンと牛乳です。

　２年生のアクションプラン、午前中の活動の様子です。
　大阪歴史博物館の見学を終えた２組５班、砲兵工廠跡からNHK大阪放送局へ向かう２組２班です。