６月１９日(水)４時間目に実習生の研究授業がありました。
２年生の英語の授業です。テーマは、“旅行を計画しよう”でした。行きたい国と目的をタブレットで検索しながら各自が考え、友だちに伝えたり、聞き取ったりしていました。
実習生の指示のもとで、生徒たちは、スムースに取り組んでいました。

今日の献立は、サーモンフライ、豆乳スープ、キャベツとさんど豆のサラダ、黒糖パン、牛乳です。

今日は、３年生のチヤレンジテストです。１時間目から５時間目まで５教科のテストです。
給食を挟んで、後１教科ですが、リラックスして力を発揮してください。

今日の献立は、ハヤシライス、きゅうりのサラダ、さくらんほ、牛乳です。

さくらんほは、おもに山形県で栽培され、６月から７月ごろに多く出回ります。給食では、１年に１回、６月に生のさくらんほが登場します。

６月１７日(月)５・６時間目に１年生の平和学習で大阪大空襲についての平和学習がありました。
地元、吉野にお住まいの久保さんに語りべとしてお越しいただき、大阪大空襲のお話を聴きました。
勤労奉仕のこと、街の様子、食べ物などについて話された久保さんは、戦争のことを話したくなかった。しかし、９０歳になられて、語り継ぐ人が少なくなり、本にまとめたり、後世に語り継ぐことで平和の大切さを感情を込めて話してくださいました。
生徒からもいくつか質問をしていました。

本日２時間目に１年１組で実習生の国語の研究授業がありました。

実習生は、３週間目に入って当初よりも落ち着いて授業を進めるようになりました。この時間は、ワークシートの内容を電子黒板に提示して、生徒が見やすいように工夫していました。