１年生の数学の授業では、比例の単元を学習しています。
先生の手作り教材で学習しています。ICT機器等とアナログ教材を併用して学習することで、生徒たちの学びが定着するように工夫しています。

２年生の数学の授業では、三角形の証明の単元を学習しています。
数学では、数学を活用して事象を論理的に考察する力、数学的な表現を用いて事象を簡潔・明瞭・的確に表現する力を養うことを目標としています。

３年生の国語の授業では、和歌の学習を行っています。
国語では、言葉がもつ価値を認識するとともに、言語感覚を豊かにし、我が国の言語文化に関わり、国語を尊重してその能力の向上を図る態度を養うことを目標としています。

第24問のシルエット問題の答えは、「噴水」でした。
中庭再生プロジェクトとして、池の清掃を行い滝を修理し、錦鯉を新たに12匹放流しました。さらに、今日から「噴水」を活動するようにしました。
天気の良い日は、噴水の水に虹がかかることもあります。横中の中庭をみんなで大切に保っていきましょう！

第25問
　引き続き、シルエット問題です。校内にあるこのシルエットは、何でしょう？
　難易度は★２つです。「横中検定」を検索すると、これまでの問題がすぐに見られますよ。
　

今日の給食メニューは、
ビビンバ、わかめスープ、アーモンドフィッシュ、牛乳です。
ご飯に牛豚挽肉、野菜をのせて食べます。午前中の学習でお腹ペコペコのようで、たくさん食べています。今日も美味しくいただきました。