数学の授業より

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 「生徒どうしで学びあえる場を目指して・・・」どの学年も取り組んでいます。
 グループワークを通じて、得意であればより活躍できる場、そして苦手であっても聞きやすい雰囲気を作れたら、もっとクラス全体で問題を解決する力が育つのでは?一人で解決できないとき、仲間にきいてみる勇気、困っている仲間を助けてあげる優しさ、そんな心も育てたいものです。

一泊移住に向けて

 入学して早や1か月以上が経ちました。
 6月18日・19日に実施される一泊移住では、集団行動と仲間づくりが大きな目的となります。各自が役割をしっかり果たし、一人ひとり達成感をもてる行事としての成功をめざしています。
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1年「総合的な学習」研究授業

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 5月16日(木)の5時限目、1年生の総合的な学習において研究授業を実施しました。タブレット端末を用いた授業の第1回目、小学校での既習の知識をもとに、タブレットに慣れ親しむための学習活動です。
 タブレット使用上の基本操作から、発表ノートを開いて自分の意見を書き込み、互いに発表しあいました。
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「特別の教科 道徳」の授業

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 今年度より、「特別の教科 道徳」としての授業が始まりました。学年の教員が、テーマごとに分担を決めて、授業を行っています。
 道徳は、一人ひとりが自己の生き方についてしっかり考える時間です。また、自分の考えを発表することも大切です。

図書館で

 図書館は、毎日昼休みに開館しています。金曜日は図書館補助員の方による図書活動支援もあり、放課後も開館します。
 昼休みの貸し出しにも、積極的に来る生徒が増えています。読書によって視野が広がります。そうした時間を大切にしていきたいものです。
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方針・ルール

保護者配布文書

学校評価31年度

学校評価30年度

学校評価29年度