魚つかみと、焼いていただいた魚を食べている様子です。

「魚苦手やねん、どうしよう」と言っていた子も、

「あれっ、おいしい！」としっかり食べていました。

数匹おまけに焼いてくださった魚のじゃんけん大会には大勢の子が参加し、盛り上がりました。

しっかり動いた後に、自然の中でいただく焼き魚は最高だと、実感しました。

自然体験学習の人気ナンバーワンと言っても過言ではないアサヒロッジ名物ウォータースライダーです。

見た目以上に勢いもあり、子どもたちは何回も何回も何回も滑ります。

「３人までは一緒に滑ってもいいですよ」と教えてもらったので、

友だちと腕を組んで一緒に楽しむ様子も見られました。

翌日、ウォータースライダーを見つめながら「もう一回すべりたいなあ」とつぶやいている子もいました。

このウォータースライダーもアサヒロッジの皆さんがつくってくださったものです。

６年生で「メディアリテラシー」の出前授業を行いました。講師として和歌山大学の豊田教授をお招きしました。

授業では、メールやSNSなどのたった１文が相手を傷つけてしまう刃になりうること、そのため発信するときは読み手のことを考えて慎重に文章をつくったり、写真を選択することが重要だということを学びました。

インターネット上では相手の顔が見れません。冗談で発信したことが、相手には意図したこととは違う意味でとらえられてしまい、結果として相手を傷つけてしまうのです。SNSを普段から使う子どもたちにとって実感できる内容でした。

「ゲームやスマホの時間は１時間まで！！」これは研究結果としても顕著に表れていて、それ以上続けると学力が低下します。ゲームやスマホを使う時間が長いほど、学力が低下していきます。

それらの媒体が身近にあるので、これからは自分たちでコントロールすることが必要となってきます。禁止するのではなく、うまく付き合っていくことが大切です。

今一度、ご家庭でもスマホやゲームのルールについて話し合い、ルールを決め、子どもたちが自分でコントロールできるようにして言っていただければと思います。

お待たせしました。

自然体験学習の思い出を、今日から少しずつアップしていきます。

最初の記事は、食材さがしの様子です。

結構わかりにくいところに食材カードが隠されていて、見つけるのに苦労していました。

でも、翌日のカレーライスの材料がなかったら困るので、一生懸命探していました。

早く見つけた班は、アスレチックで遊びました。

このアスレチック、アサヒロッジの皆さんの手づくりなんですよ。

毎年、少しずつ遊具が増えていて、子どもたちが楽しませてもらっています。

社会では、大阪市について学習しています。

大阪市の区それぞれで何か特徴があるのか、海遊館や天王寺動物園、大阪城公園などの公共施設や観光スポットは何区にあるのかなどを調べて、自分なりにポスターを作成していました。

２年生の音楽の時間の様子です。
今日は鍵盤ハーモニカを使って、リズム♪をとる練習をした後に、お友達と一緒に作ったリズムを発表しました。

お友達と息を合わせて、鍵盤ハーモニカを吹いたり、お友達のよかったところを発表し合ったりして、楽しく学習をしました♪♪

夏休みを直前にひかえ、6年生を対象に非行防止教室を実施しました。

西警察署の少年課の刑事さんにお越しいただき、最近増えているSNSやインターネット上でのトラブルについて、実際にあった事例をもとに話していただきました。

SNS上で知り合った人とメールのやりとりをするうちに仲良くなり、自分の個人情報を知らず知らずのうちに相手に伝えてしまったことで、それを脅しの材料に使われ、下着や裸の写真を要求されるという内容です。

「まさか！」と思うかもしれませんが、本当にあった話です。一度、SNSにあげた写真などは、完全に消すことはできません。自分が知らない第三者がその写真を悪用するかもしれないうことを肝に銘じてほしいものです。自分や友だちの写真や個人情報を他人に送らないこと、もしトラブルに巻き込まれたら近くの大人や警察に相談することを確認しました。

６年生にとっては、小学校生活最後の夏休みです。楽しい夏休みにするためにも、みんなにとってよいことなのかどうかを正しく判断し、お互いにルールを守って過ごしていきましょう。

今日のオンライン朝会では、学校長より２つの話がありました。

１つ目は「挨拶」についてです。挨拶については挨拶をしたら元気よく返してくれる人が多くなりました。一方で、自分から挨拶ができる人はほとんどいません。自分から元気よく挨拶をして、気持ちよく１日をスタートできるようにしましょう。

２つ目は、「トイレのスリッパ」についてです。こちらはばらばらになっていることがまだまだ多いです。一人一人が使ったものを元通りにする。次に使う人のことを考える心遣いが大切です。

夏休みまで残り３日間できるように意識して過ごしてほしいとのことでした。子どもたちがよりよく過ごすことができるよう頑張って取り組んでいってほしいと思います。

後半は校外の活動でがんばった児童の表彰を行いました。

今回は水泳と書道です。どちらの児童も素晴らしい成績でした。各教室からも賞賛の拍手が起こっていました。

子どもたちがどんな風に出来上がるのかを見せてくれました。

今回はランプの外側の下書きをしていました。一人ひとり個性あふれるデザインとなっていました。

下書きが出来上がったら、カッターナイフを使って切り抜いていく作業です。

きれいな作品になりそうですね。