3年生の体育では、外でベースボール型の運動に取り組んでいます。

キャッチボールでウォーミングアップを行って、ボールを投げる・キャッチする感覚を養い、その後、攻めと守りに分かれてゲームをお行っていました。

攻め側の児童も守り側の児童もよく声が出ていてとても素敵でした。

10月6日と9日に行った社会見学の振り返り学習を行いました。

今日のなかよし集会は、２年生と５年生のペア学年で行いました。

今回のゲームは、「ぴよぴよさんゲーム」です。

「ぴよぴよさんゲーム」はグループのメンバーとリーダーが掛け合いをしながら、リーダーがするユニークなポーズや動きをみんなでまねるゲームです。

まねっこができたらみんなでハイタッチ！

どのグループも５年生が中心になって楽しそうに体を動かしていました。

６年生は卒業アルバムの写真撮影をしています。

画像はグループ写真を撮影したり、どの角度で撮ってもらうかを考えているところです。

小学校生活も残すところ後半年ほどとなりました。最高学年として下の学年の児童の見本となったり、本田小学校の６年生として郊外へ出たときの振る舞いを考えたりして思い残すことがないように過ごしてほしいと思います。

10月6日と9日、2年生が社会見学で大阪市中央図書館へ出かけました。

館内では図書館についての質問に答えていただいたり、普段は入ることができない地下の大きな書庫を見学させていただきました。
「いっぱい本がある！」「書庫がうごいた！」と、子どもたちは目を輝かせてお話を聞いていました。

ご家庭でもぜひ、「図書館でなにみれた？」とお話を聞いてみてください。

５年生の理科では、「花と実」の学習で、ヘチマの観察をしました。

子どもたちは、顕微鏡を使って花粉をじっくり観察しました。

初めて顕微鏡を使う子どもも多く、ピントを合わせながら、花粉の一粒一粒の形や大きさを確かめました。

「丸い形をしている！」「コーヒー豆みたい！」など肉眼では見ることのできない花粉の形に子どもたちは興味津々でした。

６年生が完成したステンドグラスライトを１年生にお披露目していました。

６年生の子どもたちが１年生の子どもたちの手を引きながら作品の鑑賞をしました。

１年生の子どもたちは、「これ何の形。」や「これきれい。」など作品を楽しんでいました。６年生の子どもたちも自分の作品の紹介を楽しそうにしたり、きれいといわれて嬉しそうにしていました。

作品をつくるときは、自分が満足するように作ることはもちろんですが、それをほかの人に見てもらい承認されることも大切なことですね。

3年生の図工では、画用紙に船を貼ったり、生き物などの絵を描いて一つの作品を作っています。

どんな船の形や模様にしようか考えていたり、船の周りに何を描こうかなと沢山考えながら、集中して絵を描く姿が見られました。

友達の絵を見て「めっちゃ上手い！」と褒める場面も見られ、とても素敵でした。

楽しかった修学旅行もいよいよ終わりです。

保護者の皆様方がお迎えに来てくださいました。

帰校式では修学旅行の思い出を発表してくれていました。

上手くいって嬉しかったこと、上手くいかず反省したことなど様々なことを考えたり感じた修学旅行になったと思います。ここで得たことを学校生活や今後の人生に活かしていってほしいと思います。