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6年生 新体力テスト
- 公開日
- 2026/04/20
- 更新日
- 2026/04/17
6年生
6年生は5・6時限目に新体力テストを行いました。
体育館で、「長座体前屈」「立ち幅跳び」「握力」「上体起こし」をしました。友達ががんばっている様子をみて「がんばれ!」と応援をしたり、良い記録が出たときに「おー!!」と歓声が上がったりと、自然に友達とつながりを持ちながら計測をすることができました。
本田小学校では今年度、子どもたちの体力向上を目指して「体力パワーアップ計画」の実施を予定しております。授業の間の時間を活用して子どもたちが運動する習慣をつくっていきたいと思っています。放課後は、習い事や遊ぶ場所等の制限はありますが、体力を向上させためにも外で遊ぶよう声をかけていただければと思います。
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防災訓練~地震・津波~
- 公開日
- 2026/04/20
- 更新日
- 2026/04/17
お知らせ
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今日は、3時限目に防災訓練をしました。今回は、地震が発生して運動場に1次避難をしたのちに、津波警報が発令されて校舎の3階・4階に2次避難をするという想定で行いました。
子どもたちは、「おはしも」(おさない、はしらない、しゃべらない、もどらない)を意識して訓練に臨みました。校舎内の避難も運動場に出てからの移動もすばやくでき、真剣に取り組むことができていました。
学校長からは、「命は一つしかない。その大切な命を守るために、訓練だからこそ真剣に取り組むことが大切だ。」と話がありました。南海トラフ地震も20年以内に起こるというように言われています。訓練をして命を守る方法を知ることで、本当に災害が起こったときに、自分の命や周りの人の命を守ることができる人になってほしいと思います。
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2年生国語 詩の視写
- 公開日
- 2026/04/20
- 更新日
- 2026/04/17
2年生
2年生では、国語で学習している詩「たけのこ ぐん」の視写をしました。
どの子も丁寧な文字で書くことができていました。清書した後は、学習者用端末を使って「たけのこ」の写真を検索し、絵をかいていました。作品は教室や階段に掲示しています。
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2年生音楽 リズム打ち
- 公開日
- 2026/04/20
- 更新日
- 2026/04/17
2年生
2年生は音楽の学習でリズム打ちをしました。
4拍子のリズムを自分で作っていました。打つところと休むところを工夫して全身を使って楽しく学んでいました。
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3年生 国語
- 公開日
- 2026/04/17
- 更新日
- 2026/04/17
3年生
国語の授業では、漢字の書き順を確認した後に、漢字ドリルで細かい部分まで丁寧に書いていました。
その後、教科書を用いて、物語文の音読を静かに聞きました。
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4年生 CBT体験
- 公開日
- 2026/04/17
- 更新日
- 2026/04/16
4年生
4年生がデジタル端末を用いて、テストを行うコンピューター・ベースド・テスティング(CBT)の体験を実施しました。
初めての操作にわからない点もありつつも、画面上の問題に対して、一問一問丁寧にクリックや入力を進めていきました。+1
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5年生 CBT体験
- 公開日
- 2026/04/17
- 更新日
- 2026/04/16
5年生
本日5年生がCBT体験を実施しました。
デジタル端末を用いてテストなどを行うコンピューター・ベースド・テスティング(CBT)では、
子供たちがはじめての操作でわからない点も多かった中、画面を見ながら頑張って問題に答えていくことができていました。+2
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1年生 給食
- 公開日
- 2026/04/16
- 更新日
- 2026/04/16
1年生
1年生の給食の様子です。
この日の給食は、カレーです。
自分が食べられる分を調整してしっかり食べていました。
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6年理科 ものが燃えるしくみ
- 公開日
- 2026/04/16
- 更新日
- 2026/04/16
6年生
6年生で「ものが燃えるしくみ」について実験をしました。
粘土の上にろうそくを立てて火をつけ、その上からビンをかぶせます。①上も下もすき間をつくらない。②上だけにすき間をつくる。③下にすき間をつくる。④上も下もすき間をつくる。と条件を変えて実験をしました。結果は、絵をおりまぜながらわかりやすく記録していました。子どもたちは、空気が入れ替わることでものが燃え続けるということがわかりました。
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2年生 スポーツテスト
- 公開日
- 2026/04/16
- 更新日
- 2026/04/15
2年生
本日、3時間目と4時間目に、2年生がスポーツテストに励みました。
一生懸命に体を動かす子供たちの姿が、運動場や講堂でたくさん見られました。【実施した種目】
50m走:ゴールを目指して、最後まで全力で走りぬきました。
ハンドボール投げ:腕を大きく振って、遠くへ投げるコツを掴もうとしていました。
立ち幅跳び:リズム良く膝を使って、より遠くへ着地できるよう挑戦していました。昨年の記録と比べて「速くなった!」「伸びた!」と喜ぶ姿や、
友達が頑張る姿を「がんばれー!」と応援する温かい声が響いていました。