保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。


４月20日（月）に公開した学習動画（中学３年生　数学　「多項式２」）の内容に、一部誤りがありました。
学習動画を視聴していただいた生徒の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りがあった動画は、以下の通りです。

中学３年生　
数学「多項式２」
問題３　(15a2b＋10a)÷5a　式途中の数値、解答に誤りがありました。

誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
　
４月20日（月）公開分（４月22日修正分を含む）

中学１年生
数学　整数の性質


英語　Unit 1　はじめまして



中学２年生
数学　式の計算


英語　Unit 1　A Friend in a Sister School



中学３年生
数学　多項式


英語　Unit 1　Pop Culture Then and Now

社会科では３年になると「公民的分野」を学びます。

地理や歴史ならわかりやすいけど、公民って・・・？

現代社会について必要な法律や政治、経済などを学びます。


さて、最近残念なニュースを目にすることがあります。

「コロナウイルス感染者への差別」

です。


これら明らかに間違った行為であり、人権を侵害（傷つける）しています。

人権とは誰もが生まれたときから持っている権利のことです。

平等権・自由権・参政権など・・・。

３年生の皆さんは新しく配布された教科書のp.218から、その人権について定められた日本国憲法がのっています。

では、今回のコロナウイルスに感染された方への差別はどのような人権侵害でしょうか。

とても面白い計算に出会ったので、紹介します。

（下記をクリックして）ぜひ、試してみてください。

　学習シート「17番目の不思議」

印刷ができなくても、ノートにマス目を作ればトライできます。

《手順》にそって、足し算を繰り返すだけなのに、
数字の現れ方の面白さや不思議さを体験できます。

・計算ミスしなければ、必ず不思議を体験できます。
　（逆にいえば、自分で計算ミスがチェックできます）

・不思議な数字の現れ方の仕組みが分かった人は
　授業が始まったら数学の先生に報告してください。

本日は、
【 音楽(１年生) 】

『 大阪市立大宮中学校 校歌 』を覚えよう！
の参考動画です。


臨時休業中の、『 家にいる時間 』で、
いろいろな歌を聴いたり歌ったりしましょう。
また、この機会に大宮中学校の校歌も覚えましょう！

２年生、３年生の人もこの機会に復習しましょう。

本日は本校の創立記念日です。

昭和22年に創立され、今年で73年を迎えます。

この間、地域のみなさまに支えられて、人権教育の実践などさまざまな教育実践を行うことができています。

今年度はこのような臨時休業の中で迎えることとなりましたが、地域のみなさまとともに歩んだ足跡を大事にしつつ、今いる教職員全員でまた頑張ってまります。

改めまして、今年度も大宮中学校の教育活動にご支援・ご理解をいただきますよう、よろしくお願いします。