『○○の秋』 皆さんは何を入れますか・・ 何をするにもやりやすい季節になりましたね!

児童いきいき放課後事業をご利用の方々へ

 「児童いきいき放課後事業 活動時間延長利用」の口座振替が一旦休止することになりました。詳しくは下記「口座振替休止のお知らせ」をクリックし、ご確認ください。
    ↓
口座振替休止のお知らせ

4月20日(月)公開分 学習動画の誤りについて

 保護者の皆様

 今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
 大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。


 4月20日(月)に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。
 学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りのあった動画は、以下の通りです。

小学4年生 
外国語活動 
「Unit 1 Hello,World! 1」
「Unit 1 Hello,World! 2」
 内容の一部に誤解を招く恐れのある表現が含まれていました。

小学5年生 
算数 
「整数と小数のしくみ 2」
 学習のまとめ場面で、体重の単位に誤りがありました。

 誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
 
4月20日(月)公開分(4月22日(水)修正分を含む)

小学4年生
算数 大きい数


外国語活動 Unit 1 Hello,World!

※「Unit 1 Hello,World! 1」の修正動画は、4月27日(月)に公開します。なお、4月22日(水)〜4月26日(日)は、視聴できない期間となります。

小学5年生
算数 整数と小数のしくみ


英語 Unit 1 Hello,everyone.



小学6年生
算数 分数のかけ算とわり算


英語 Unit 1 This is me.


明日からの学習課題配布について 4月21日(火)

 日吉小では、明日からの3日間で新学年での学習課題を配布させていただきます。(前回の分は、前学年での復習が中心でした。)

 ホームページなどで日時については、お知らせしておりますが、今一度ポイントだけ掲載させていただきますので、ご確認をよろしくお願いします。

(1)お手数をおかけしますが、保護者の皆さまに受け取りに来ていただきますようご協力をお願いします。

(2)日時 4月22日(水)〜24日(金)
     9:00〜16:00(12:00〜13:00は除く)


 ※この3日間で、受け取りに来れない保護者の方には、個別に対応させていただきますので、学校までご連絡ください。

(3)配布方法 1・3・5年・・・図工室(新校舎1階)
       2・4・6年・・・家庭科室(南校舎1階)
 ○正門からお入りいただき、各教室で、配布物を受け取ってからお帰りください。
 ○兄弟姉妹がおられる保護者は、すべての学年の配布物を受け取っていただきますようお願いします。

(4)課題の取り組み方
 ○5月7日以降については今のところは未定ですが、今回の課題は5月8日(金)までに取り組む課題(どの学年も約7日分)を配布します。

 ○一覧表や日課表を入れていますので、日課表に記入するなど計画的に取り組むよう子どもたちにお伝えください。

(5)その他(健康状況の把握について)
 ○児童の健康状態を把握するため、週2回程度ミマモルメを開封するなどで確認していましたが、原則、5月6日(水)まで行わないことになりました。

 ○ただ、ご家庭では、毎朝お子様の体温を測り「健康観察表」に記入していただきますよう、ご協力よろしくお願いいたします。

 ○「健康観察表」は4週間保管していただき、次回登校するときには学校に提出するようにお願いいたします。

 ○お子様に発熱などのかぜ症状がみられる場合、または、同居家族が濃厚接触者と認められた場合は、学校へご連絡ください。

全国学力・学習状況調査は実施せず

 今年度の全国学力・学習状況調査(6年)は実施しないとの通知が届きましたので、ご連絡します。
 下記は、大阪市教育委員会からのお知らせプリントです。
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 令和2年度 全国学力・学習状況調査についてのお知らせ

日吉学習会 4月17日(金)

 今日は、若い先生方を中心に『日吉学習会』(メンター研修)を開きました。

 今年も、新任の先生方を含めたくさんの先生方の異動がありました。

 まずは、一人一人自己紹介をしたあと、校長先生から「子どもとの関わりで大切にしてほしいこと」や「学級経営」についての話を聞きました。

 そのあとに、今年頑張りたいことを発表しました。

 「一人一人が自分と対峙し、じっくりと考えること」「人の話をしっかりと聞くこと」の大切さを感じることができた学習会でした。
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