5年生のみなさんへ(part2)
算数科の学習課題は進んでいますか。
「整数と小数のしくみ」の学習動画は見ましたか。 見ていない人は、4年生で学習した位取り表を書いて考えてみるといいですね。 算数科の次の学習は、「合同な図形」です。 「合同」という算数用語を初めて聞く人も多いと思いますが、「合同」という漢字の意味を考えてみると、大きなヒントになると思います。 どこが同じになるといいのかな。見通しをもって考えてみよう。 合同の学習を終えた人は下記のチャレンジ問題に挑戦しよう! 答えは次週発表します。 問題 写真の東京2020オリンピックのエンブレムの中に、合同な図形は何種類あるでしょうか? ![]() ![]() 5年生のみなさんへ(part1)
5年生の皆さん今日も元気に課題に取り組んでいますか。
今日は、5年生の皆さんに「NHK for school」 からクイズを出します。 第1問 「発芽(芽が出ること)させるには何が必要でしょう。(写真1参照) 第2問 水・土・空気の中で種の発芽になくてもよいものは何でしょう。(写真2参照) 第3問 植物に片方からだけ光をあてるとどのように成長するでしょう。(写真3参照) 学校再会後、すぐに理科で学習する内容です。 4年生までの学習を思い出して考えてみよう。 答えは、次週のHPワンポイント学習で紹介します。 早く知りたい人はNHK for school を見て学習しよう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)のご紹介
大阪市小学校教育研究会視聴覚部より、「NHK for school」やインターネットサイトの動画を活用した学習についての紹介がありました。
家庭学習にご活用ください。 ⇒おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)1年5月 ⇒おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)2年5月 ⇒おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)3年5月 ⇒おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)4年5月 ⇒おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)5年5月 ⇒おうちで学ぼう(コンテンツを活用した学習例)6年5月 校長室だより 5月号本校の登校日について
大阪市教育委員会からの通知をもとに、休業期間中の本校の登校日時を以下の通り設定いたします。なお、休業期間中の登校日ですので、事情により学校に来られなかった場合も欠席扱いにはなりません。無理な登校は控えてください。
2、4、6年生 5月12日(火) 19日(火)22日(金) 26日(火)29日(金) 3、5年生 5月11日(月) 18日(月)21日(木) 25日(月)28日(木) 1年生 5月16日(土) 18日(月)21日(木) 25日(月)28日(木) なお、各学級を50音順でA・B・Cグループに3分割し、以下のように時間をずらして登校します。グループにつきましては、8日午前中に保護者メールでご案内します。 Aグループ:8時30分から45分に登校。10時までに下校。 Bグループ:11時00分から15分に登校。12時30分までに下校。 Cグループ:13時30分から45分に登校。15時までに下校。 1年生の登下校については保護者付き添いでお願いします。 また、5月16日(土)は1年生のオリエンテーションとし保護者の方も次の時間帯の付き添いをご予定ください。 1・2組:8時45分から9時30分 3・4組:10時15分から11時 5・6組:12時45分から13時30分 7組:14時15分から15時 なお、新型コロナウイルス感染症に係る対応については、今後変更が生じる場合がありますので、ご承知おきください。 |