２０１９年の８月に新チームとなり、大阪市秋季総体ベスト６、大阪市代表で大阪府大会出場、大阪市第３ブロック大会優勝、ウインターベースボールカップ優勝という戦績を残しました。

そして迎えた２０２０年。
２月はニューイヤーカップに参加させていただきました。大阪市のチームだけでなく、大阪府下のチームとも対戦し、また経験を積むことができました。


この大会では「自分たちで試合の流れを読む」ということテーマに戦いました。
簡単に言うと、監督タイムは使わずに、自分たちで判断して、意味あるタイムをとったりしようということです。
どこが試合のターニングポイントになるのか、どこで相手を突き放すのか、この場面では何を大切にするのか。
監督の指示で動くのではなく、試合の中で感じたことを、自分たちの声や行動で表現していく。
その部分を大切にしました。


なので１月〜２月の練習は、自分たちで練習メニューを考えたり、自主練習や課題別練習の時間を多くして、「考える野球」「考えられるチーム」を目指しました。


予選は４校でのリーグ戦で、各試合とも違う投手が先発し、それぞれが好投を見せてくれました。
冬にしてはバットもよく振れていて、３戦全勝で決勝トーナメントに進出しました。


そして迎えた準決勝。
４番の猛打が光りましたが、チーム全体としてはチグハグな試合展開で、正直これでは勝てんわなという内容でした。
結局、延長タイブレークの末に敗れました。


ブロック大会、W.B.Cと連続で優勝を勝ち取り、「今回もいけるだろう」という心の隙があったのかはわかりませんが、これがチームの力であり結果です。



このチームは…
間違いなく全員が一生懸命に取り組んでいます。
13人とは思えないぐらい、試合中はとてつもなく声を出します。
皆、素晴らしい心を持っています。


でもチームとしてはまだまだ未熟であり、逆に言えば伸びしろはたっぷりあります。


今回の悔しい敗戦を糧に、さらに成長して、春と夏に大きな花を咲かせてくれるだろうという思いを持った大会となり、

春は大阪市の頂点へ。
夏は大阪府の頂点、そして全国大会出場という目標が明確になりました。



そしてニューイヤーカップが終わり、大阪市の春の頂点を決める大阪市春季総体の抽選会が2月21日にありました…。


続きはパート５で綴ろうと思います。

本日と明日、課題配付・提出日です。

注意を守り、友達同士誘い合わずに学校に来てくれています。

ソーシャルディスタンスを守って並び、前回の課題の提出、今回の課題の受け取りを行っています。

各教科の課題でわからないことがあれば、遠慮なくご連絡ください。


先日お伝えした「アオギリ」の葉が、日に日に大きくなってきています。

美術科より、各学年に課題を出していますが、
授業で説明をできない代わりに、課題説明の動画を配信しています。
久しぶりに学校の風景を見て、授業を受ける感覚もよみがえらせながら
参考にしてください。


1年生　

2年生　

3年生　


QRコードは左から　1年、2年、3年　です。

　令和2年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査は実施しないとの連絡をお伝えいたしましたが、委員会からの文書に訂正・追加がありましたので、改めて掲載いたします。
ご確認ください。

　「令和2年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査について　訂正・追加版」
　令和2年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査について（改修版）

明日、明後日は、課題等配付・回収日です。各学年とも、配付する準備ができました。

学年・学級ごとの時間をご確認のうえ、ご来校ください。生徒の皆さんだけで来る場合は、誘い合って集団で来ることのないようにしてください。

ご都合が悪い場合は、ご遠慮なく学校までご連絡ください。