５年生の算数科で 新しく学習する「整数と小数」の
大切なポイントを まとめてみました。
教科書Ｐ１２，１３を見てみましょう。

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小数では、
「１０倍、１００倍、１０００倍…
　（つまり　×10、×100、×1000…）」すると、
位が上がったり、小数点の位置が 右にうつったりするよ。

逆に、
「1/10、1/100、1/1000…
　（つまり　÷10、÷100、÷1000…）」すると
位が下がったり、小数点の位置が 左にうつったりするよ。

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今、出している課題も
この考え方を使って解く問題があります。

　１ねんせいの　みなさん、　ここは　どこか　わかりますか？
　おいしい　きゅうしょくを　つくる　へやです。
　「きゅうしょくしつ」と　いいます。
　
　ひとつの　おおきな　おなべで　
　だいたい　３００にんの　
　おみそしるが　できる　そうです。

　はやく　１ねんせいの　みなさんに
　おいしい　きゅうしょくを　たべて　ほしいです。

２年生の　みなさん！

２年生の　生かつかでは、ミニトマトを　そだてます。
今日は　とても　いい　天気なので、
みなさんの　ミニトマトが　元気に　そだつように、
うえきばちを　お日さまに　あてて　かんそう　させています！

　「さんすうランド」の中にある
　「数図カード」と「数カード」を
　使った　ゲームを　紹介します。
　
　１．「すうずかあど」と　「すうかあど」を　
　　じゅんに　ならべて　みよう。

　２．「すうずかあど」を　ばらばらに　ならべる。
　　「すうずかあど」に　あわせて　「すうかあど」を
　　ならべる。

　★すらすら　ならべられる　かな。
　　おかたづけも　してね。

前回の答えです。１は奈良県　２は京都府でした。漢字でもしっかり覚えて下さいね。
それでは次の都道府県シルエットクイズです。この都道府県はどこでしょう？２の問題は日本最大の湖がありますよ。