小学校生活、最後の１年間が始まりました。


「コロナ対策を心がけ、友だちと話すのをひかえてる。」と言っている子どもがいました。社会情勢等をとらえ、自分で考えて行動できるのは、さすが６年生です。
はやく元通りの学校生活に戻り、みんなで心ゆくまでワイワイ過ごせることを願ってやみません。


最高学年となった子どもたち。今年は、どんな活躍を見せてくれるでしょうか。


昨年の運動会、「みんなで心を合わせたダンス」はとても素敵でした。昨年のダンスそのままに、みんなで元気に楽しく学習していきましょうね！

帰り間際の４年生のエピソードです。


「先生、さようなら」と、自分から笑顔で、学級担任以外の先生にも元気にあいさつをしている４年生がいました。


あいさつは、「人と人」がつながるうえでとても大切なことです。このように、自分から人と関われることは、とても素敵なことですね。


先生「今日、どうだった？」
子　「楽しかった！！」


とびきりの笑顔と間髪いれずの返答が、とても嬉しかったです。


「子どもが、学級担任以外の先生ともつながれること」
「教職員が、学級以外の子どもともどんどんつながっていくこと」


「みんながつくる　みんなの学校　桜小」をつくっていくうえで大切なことを、この４年生は実行しています。


「みんな」が一同に会する日々が待ち遠しいです。

４年生は、桜小で唯一の４クラス。


先生「今日は、いろいろ、やることあるんだ。」
子　「手紙とか、たくさん、あるよね？」


さすが４年生！様々なことについて見通しがたっています。


４年生は、高学年に向け、大きく成長する時期です。どんな活躍を見せてくれるのか、楽しみです。

２年生の日々が始まりました。


新級した子どもたちは、１年生のかわいさはそのままに、ひとまわり大きく見えました。


机には、学習課題やお手紙、たくさんの配布物が置いてあります。
先生と一緒に、一つ一つ確認する様子が印象的でした。


学級からは、さっそく元気な声や笑い声が。


１年生の学びを生かし、友達や先生と一緒に、みんなで楽しく学習していきましょうね！

暖かい日差し、爽やかな風、今日はとても良いお天気となりました。


そのような中、学校内では、青空のように澄んだ子どもたちの笑顔と声があふれました。私たち教職員一同、子どもたちの顔を見られ、とても嬉しく思っています。


登校した子どもは、１人１人、学年の先生と「健康観察表」をもとに健康観察を行います。手洗い、うがい、消毒、換気等、コロナウイルス感染防止を心がけてまいります。


本日は短い時間ではありますが、子どもたちとじっくり関わっていきます。



　　　　　　　　　　　　　【お願い】

〇　ご家庭で、毎朝、体温を測り、「健康観察表」に記入してください。「健康観察表」はお子様に持たせてください。

〇　コロナ感染防止、児童看護等を万全に行うため、お子様を登校時間に登校させていただきますよう、よろしくお願いします。


　・　第１部　…　　８：３０〜　８：５０　の間に登校
　・　第２部　…　１０：１０〜１０：３０　の間に登校
　・　第３部　…　１３：３０〜１３：５０　の間に登校

引き続き、ご協力をお願いします。