例年、GW（ゴールデンウイーク）といえば高速道路の渋滞が風物詩ともいえますが・・・。今年はSTAY HOME（ステイホーム）で、渋滞のないGWが予想されています。

●１年生の数学の教科書p.248〜p.251をやってみました。（上の写真）

●渋滞が発生すると、渋滞箇所が進行方向と逆に動いていくことが、よくわかります。（中の写真）

●前方に渋滞が発生していることを知った「車Ｇ」が、速度を下げて車間距離を空けながら近づいていくと、渋滞が解消されていきます。（下の写真）

速度を下げた方が渋滞がなくなるとは不思議ですね。

数学の教科書の巻末には「社会とつながる課題」が、たくさん載っています。この機会に、教科書とじっくりと向き合うのもいいかも。

写真の「第２図書室」は、皆さんの教室に近い、本館2階にあります。カーペット敷きの空間には、本に親しむ仕掛けがたくさんあります。

テーブルには、迷路や知恵の輪。絵本も充実しています。

前の黒板には、最近の話題と関連する本がピックアップされています。『図書室坊や（仮称）』が廊下に出ていたら、開館している合図です。

新入生のオリエンテーションを兼ねて、学校の図書室を紹介します。

大宮中学校には図書室が２つあり、合わせて10,917冊の蔵書があります。

写真の「第１図書室」は、皆さんの教室からは遠い、北館1階にあります。少し不便ですが、静かで落ち着いた環境で読書に親しめます。

前のホワイトボードには、季節の話題と関連する本が提示されています。これを見るだけでも、少し得した気持ちになります。

朝日小学生新聞に「カレー作りもプログラミング的思考で」という記事が載っていました。料理の手順は『順番と組合せ』。これはコンピューターにしてほしい指示を与えるのと同じ。まさにプログラミング的思考！

数学者の秋山仁さんがテレビ番組で解説していた「キャンプ場でのカレー作り」問題を思い出しました。

【問題】
３人でキャンプに行き、カレーを作ります。それぞれの作業時間は以下の通り。効率よく作業すると、「いただきます」できるのは何分後？
（”火をおこす”が完了しないと、いためたり煮込んだりできません。作業の順番に注意）
・火をおこす（８分）
・ルーをいためる（７分）
・材料を洗う（２分）
・材料を切る（３分）
・材料をいためる（７分）
・カレーを煮込む（１８分）
・場所（下地）を整える（３分）
・荷物を取り出す（２分）
・テントを張る（８分）
・食卓を準備する（８分）

料理や掃除をてきぱきとする家族の人って、数学の達人かも・・

学校休業にかかる取り扱いについて、教育委員会事務局より以下の連絡がありました。

ご確認をお願いいたします。
（文章名をクリックすると表示されます）

学校休業延長のお知らせ【5月10日まで】

延長期間中も、検温をはじめ、健康観察の継続をお願いします。

5月11日以降の取り扱いおよび、課題の提出等については、改めてホームページ等でお伝えいたします。