課題を回収した後、学習園の雑草をぬきました。その後運動場で軽く運動をしました。教室に戻って漢字の練習をしました。

４年は、課題を回収した後、漢字練習とヘチマとひょうたんの種蒔きをしました。時間があったので、国語の詩を視写しました。

モンシロチョウのさなぎが羽化（うか）し、運動場や公園などでとんでいるようなチョウになりました。そのすがたのことを成虫（せいちゅう）といいます。４羽ほど成虫になりましたが、さなぎをぬぐのがむずかしいのか、しっぱいしてしまうものもいました。教科書３２ページを見ながら体のつくりをかくにんしてみましょう。

毎年、６月に学校で、地域行事「ほたるの夕べ」が行われていますが、新型コロナのため中止します。しかし、「鶴見にほたるを飛ばそう会」のご厚意でほたるの幼虫やさなぎ、成虫を持ってきていただきました。次回登校日に子どもたちに見てもらえます。
なおほたるが、成虫になれば、学習園のビオトープに放ちますので、ひょっとしたらほたるの発光が見えるかもしれませんね。

　雨で混雑が予想されましたが、ほとんどの児童が検温してきていたので、スムースに活動することができました。今後ともよろしくお願いいたします。
　本日2〜6年生に図書カードをお配りしました。（一年生には土曜日に配布しております）
前回お知らせしましたように人数分しかありませんので確実に受け取りください。
（転校してきた方は届き次第連絡します）
裏面の説明の通り、オンライン書店や全国の取扱店で使用することができます。（可能な場合はオンライン書店を推奨しています）
ぜひご活用ください。