「序論」の読み取りをしました。

今日はフェイスシールドが届いたので、装着してみました。
少し暑いので、子どもたちの体調と学習内容を考えて、使用していきます。

フェイスシールド用のタオル・ビニル袋ご準備していただき、ありがとうございます。

6月8日の持ち物について、おたよりに記載漏れがありましたので、訂正してご連絡いたします。申し訳ありません。

正しくは、
国語・算数・生活・図工です。


1年生にとって、持ち物を準備することも、学校生活に慣れるためにとても大切なことです。
子どもが準備をしたあとに、おうちの方が確認をしてくださいますよう、ご協力をお願いいたします。

　大阪市教育委員会より、学校園の通常再開に向けて「フェイスシールドの活用」の通達がありました。感染拡大のリスクを低減させながら教育活動を行っていくための方策のひとつとして、飛沫感染防止の観点から実施いたします。

　学校内では、教育活動中に「密接・密集を防ぐことができない」と想定される場面でフェイスシールドを活用していく予定です。
　
　保護者の皆様におかれましては、フェイスシールド活用にあたり、清潔なフェイスタオルやハンドタオル（フェイスシールドをふき取るため）とスーパーの袋など（フェイスシールドを保管するため）をご準備ください。

　詳しくは本日配布いたしました、【フェイスシールドの活用について】をご覧ください。ご理解ご協力のほど、どうぞよろしくお願いいたします。

6月5日（金）

今日は、お世話をしているアサガオの観察をしにいきました。
「ちょうちょうのかたちをしているよ」
「はっぱがつるつるするよ！」
「むらさきいろのところがあるよ！」
たくさん見つけましたね！！

　
今日は給食エプロンと上靴も持ち帰りました。月曜日にまた全員持ってきてください。
配布した手紙にもありましたが、フェイスシールドの衛生管理のための清潔なタオルと、ビニル袋もご準備をお願いします。

分散登校ではありますが、暑さが加わり、体は疲れています。
土日は、よく休んでくださいね。

来週は、グループ毎で登下校時間帯がかわります。ご確認をよろしくお願いします。