?令和2年6月8日（月）5年　算数　
　直方体と立方体についての学び。ここもICTを活用します！
　子どもたちは、たて！横！高さ！や一辺を意識して、立体について調べていきます。図形の学びに大切なことは、イメージです！そして、そのイメージを膨らませるのに役立つのがICT!まだまだ活用の幅は広がります。

令和2年6月8日（月）休み時間
　今日からは短縮授業が40分の4コマになりました。したがって、休み時間か3コマでき、これも分散して外遊びしています。
今日は暑い1日ですが、子どもたちは元気に外で遊んでいます。
　嵐の曲が流れると、すぐに教室に戻る子どもたち！手洗いも忘れていません！withコロナはまたまだ続きます！

?令和2年6月8日（月）2年　算数
　筆算する時に大切なことは位です！子どもたちはサシを使って、位に気をつけながらていねいにノートに書いています！教員の板書も位を意識したていねいな板書になっています！大きく手を挙げて答える子どもたちがとても素敵です！

令和2年6月8日（月）2年　算数
　デジタル教科書を使うと、より効率的に、よりわかりやすく伝えることができます。このICT活用も教員の働き方改革のひとつです。
　子どもたちにとってもわかりやすいのが一番！教員は子どもの意見を拾い上げ、それをつなげることが役割です。ノートの使い方もていねいに指導しています。集中する子どもたちです。

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?令和2年6月7日（日）短縮授業の2周目です！
　サポーター（保護者）みなさまへ

　６月１日（月）からの短縮授業にご理解とご協力ありがとうございます。子どもたちは、限られた時間と活動内容ではありますが、友だちや教職員と有意義な時間を過ごしています。
　さて、今週からは、40分授業による午前中4時間の短縮授業になります。下校時刻が13時15分〜13時30分になります。（ただし、1年生のみ12時50分〜13時00分です。）
　引き続き、
感染症予防の観点から、
登校前の検温
健康観察表等への記載をよろしくお願いします。
　６月１５日（月）からの通常再開が円滑にすすみますよう、サポーターのみなさまのご理解とご協力を重ねてよろしくお願します。