今日から６年生は、他学年に先行して通常授業の開始です。３分散ではなく２分散で、午前中３時間学習しました。（明日、半分の子どもたちが同じ学習をします。）

今日は、国語（詩の学習）、算数（分数のかけ算）、理科（ものが燃えるしくみ）を３クラスがローテーションして学習しました。

５年生は、今日は、運動場の割り当ても検診の割り当てもなかったので、算数の課題や国語の課題を、デジタル教科書を使って解説してもらったり、先生の質問に答えたりして、２コマしっかり学習していました。

３年生は、いつものように課題の点検をしたあとに、視力検査をしました。そのあと運動場で軽い運動をしたり、教室ではデジタル教科書を使って、国語「すいせんのラッパ」を音読したりしました。

２回目の登校日。まだ緊張している様子がうかがえる子もいましたが、笑顔で登校する子が増えてきたように思います。

今日は、（学級掲示用かな？）タブレットパソコンで写真を撮ってもらったり、自分の名前を書いたカードを作成したりして教室で過ごしました。また、学年全体で講堂に行き、ラジオ体操をして体ほぐしもしました。

６年生は、前半、運動場と講堂に分かれ、軽く体を動かしました。体だけでなく心も少しずつほぐれてきたようです。

後半は、教室に戻り、出された課題の点検をしたり、算数の課題について、ポイントを解説してもらったりして学習を進めました。６年生は、来週から先行して授業を再開します。