5年生のみなさんへ(5月29日)

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 今日で3チームに分かれての登校は終了です。慣れない形での登校で、不安やとまどいもあったのではないでしょうか?
 6月に入ってからもしばらくは変則的な登校が続きます。分からないことがあったら遠慮なく学校まで連絡してください。困っていることを一緒に解決します。
 今日の写真は月曜日からの流れになります。各クラスで配布しているものなので、自分のものでも確認してみてください。
 持ち物もしっかりと確認しましょう。
 社会は教科書以外にも、地図帳、資料集を持ってきます。

【今日の課題について】
 今日の課題は道徳の『あいさつ運動』です。教科書、道徳ノートを使って課題に取り組みましょう。

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【漢字、算数について】
 連絡帳でもお知らせしたように月曜日は、
(1)漢字ノート
(2)計算ドリルノート
(3)ラスカルドリル
を回収します。
 まだできていないところがある場合は、週末に終わらせるようにしましょう。
 計算ドリルノート、ラスカルドリルは、答え合わせ、間違いなおしまで終わった状態のものを提出してください。

5年生担任
近藤先生、北野先生、木村先生より

ひまわりがっきゅうのみなさんへ(5月29日)

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いよいよ らいしゅうから、1ねんせいから5ねんせいも じゅぎょうが はじまります。

らいしゅうから6がつになるので、こんかいのおりがみは かたつむりと あめのしずくです。
どちらも おりやすいので、ぜひ おってみてくださいね。
できたさくひんを もってきてくれるのを まっています。

「ひまわりのうた」を リコーダーや てっきん、すずをつかって えんそうしてみました。きいてください。
みなさんも、いろんな がっきをつかって えんそうしてみてください。たのしいですよ。

らいしゅうから まいにちの とうこうになりますが、たいちょうをととのえて、げんきに とうこうしてくださいね。
まっています。

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いちねんせいのみなさんへ(5月29日)

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 きょうのとうこうびは、えんぴつをもって、はじめてなまえをかきました。
きれいなじをかくためには、しせいやえんぴつのもちかたにきをつけることをがくしゅうしました。みんな、ひとつひとつのじを、しんけんにかいていました。
 にねんせいになるときに、きょうかいたじをみて、どうおもうでしょうね。たのしみです。

 きょうのほーむぺーじがくしゅうは、さんすうの「いくつといくつ」です。さんすうのきょうかしょと、さんすうのきいろいぶろっく、ほーむぺーじようのぷりんと、ふでばこをよういして、はじめましょう。

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いちねんせいたんにん
 うめだせんせい しらいせんせい
 たにかわせんせい しぎせんせい より

4年生のみなさんへ(5月29日)

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4年生のみなさん、登校日も最終日でした。来週からやっと毎日学校であえますね。

課題を仕上げて、月曜日には提出できるようにしましょう。

【今日の学習】
(1)社会 九州地方
(2)音楽 風のメロディー
です。

 地図帳、ノートの用意はいいですか?
さあ、始めましょう。

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 何かわからないところがあれば、先生は学校にいますので、電話で聞いたり、月曜日にたずねたりしてくださいね。

4年生担任
村木先生、有馬先生、佐野先生より

校長室より 5月29日(金)

 みなさん おはようございます。校長の銭本です。
 昨日、6年生の授業を拝見しました。どの学級もとても集中して学習に取り組んでいました。さすが6年生。長いブランクをものともしない。こういうのを貫禄というのでしょうか。今日は全学年が登校します。来週に向けて「こころとからだを整えて」ください。6年生を見習って。
 来週からは給食が始まります。本来の本田小学校の豪華な給食はもう少し後になりますが、先生の指導をよく守って食べてください。


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