先程アップさせていただいた、手紙に一部まちがいがありました。
申し訳ございませんでした。
修正をさせていただきましたので、再度のご確認をお願いいたします。

R2.5.12　臨時休業中における登校日について（2〜6年生）

　入学オリエンテーションを５月１６日（土）に実施させていただきます。
　当日は、保護者同伴で登校をお願いいたします。
　詳しくはこちらをご覧ください。
　　↓
　入学オリエンテーションについて

　※出席される際は、お子さんだけでなく、保護者の方も体温の測定をしてきていただきますようお願いします。
　　かぜ様疾患が見られる場合は、出席をご遠慮ください。

登校日についての詳しい内容をホームページでお知らせしました。
学年により、人数に差があったので、2分割または3分割となりました。
登校時間等よく確認の上登校させていただきますようご協力お願いします。

今日、うれしいことがありました。
学校に来ていた子どもが一人、私のところにやってきて。
「先生。寿限無聞いてください。」と
聞いてみると、しっかり暗記していました。
家族の協力があったことでしょう。
本当にうれしかったです。

いよいよスタートです。くれぐれも健康と安全に気を付けて登校させていただきますようお願いします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校長　藤原義裕

　平素から本校の教育活動にご理解ご協力いただきありがとうございます。
　登校日と登校時間をお知らせいたします。
　いずれの学年も、出席番号で登校時間を指定させていただいています。
　ご理解・ご協力をお願いいたします。
　　詳しくはこちらをご覧ください。
　　↓
　R2.5.12　臨時休業中における登校日について（2〜6年生）
　
　 登校日に、次回の持ち物について連絡をさせていただきます。

今回から、１日の気温の変化の学習を始めます。

今日（５月１１日）は晴れているので、９時から５時までの気温を１時間ずつ記録して、晴れの日の気温を調べようと思います。


学校で気温をはかるときは、写真のように保健室前の温度計ではかることにしています。ただ、室内で少し風通しがよくない場所なので、かならずしも正しい気温とは言えないですが、晴れの日と雨やくもりの日のちがいは分かると思います。

９時から５時までの実さいの気温の写真は、この文書を見てください。
４年生の理科はプリントを使った学習をすることが多いです。このプリントを見てください。
プリントをプリントアウトできる人は、晴れの日と雨やくもりの日の気温の変化について予想してみましょう。（予想は文章の後に続けてことばを書き入れましょう。変化について聞いているので、答えは「大きい」「小さい」「ない」のどれかになります。自分で考えてみてね）
プリントアウトがむずかしい人は、登校日にプリントをわたしますから、安心してください。

次に写真を見ながら、表に気温を書き込んでください。９時の気温は２１度です。どこを見ればいいかわかるかな。
表に温度が書きこめたら、下のグラフ用紙におれ線グラフで書きこんでみましょう、太い線になっている所がそれぞれの時間をあらわしています。まずは、この線の上に点を書いていって、ものさしで点をなぞってね。

けっかからわかることの部分は、その２（くもりか雨の日の変化）の後で書きますね。