休み時間には、問題の漢字が漢字辞典の何ページのどこにあるかを探す活動を友だち同士で行っていました。
　目次や索引から、素早く探していました。

　本日より、国語「たんぽぽ」の学習を始めました。
　読んだ感想を交流し、説明文の段落分けをしました。

　「根が百センチメートルもあると、はじめてしりました。」
　「花が百八十にも分かれていると、おどろきました。」と感想に書いていました。

　また、午前中に登校したBチームの子どもたちは、聴力検査をしました。
　静かに受けることができました。

　聴力検査をしました。
　
　音が聞こえたら
　手をあげます。
　
　説明を聞いて、
　みんな上手に検査ができました。

　国語では、「風のゆうびんやさん」のテスト直しをしました。
　しっかり解説を聞いて取り組んでいました。

　また、「風のゆうびんやさん」の２枚目の評価テストも行いました。

　学校には、どんなお部屋があるのか
　１階から４階まで
　探検をしました。
　
　音楽室を見て、
　「ピアノを弾てみたい！」
　図工室を見て、
　「工作をしたいな。」
　と言っている子がいました。
　
　高学年の教室をのぞいて
　難しい勉強にびっくりもしていました。