体のつくりを調べるために、聴診器を使って自分の心臓の拍動を聞き取る実験をしました。子どもたち、人体模型で心臓の位置を確かめながら、自分の胸に聴診器を当てていました。自分の命を支える拍動を、しっかりと感じ取ることができました。

ミッシェル先生と今年度初めての外国語活動。

「今日の天気はどう？」
「晴れだよ。」「ドッジボールをしよう！」
友達と会話を楽しみました。

体育の時間、
子ども達は、
遊具を組み合わせ、
いろいろな動きができるように
場の設定を考えました。
友達と楽しく活動できました。

今日は、ヒョウタンの生長の様子を
観察しました。
タブレットで撮影し、
記録しました。
ヒョウタンの生長が楽しみです。

フェィスシールドが届きました。ニュースでは知っていたこのフェイスシールドを手に取って、「これがうわさのフェイスシールドか」「うあ、ほんまにきた。」など、手に取ってさわれたことが驚きだったようです。名前を書き、着用の仕方など説明を受け、実際に着用しました。夏場を迎え、マスクとフェイスシールドの着用は、かなり苦しい状態になりますので、必要に応じて活用します。