給食調理員さんが、子どもたちがきちんと手を洗えるよう、給食室横の手洗い場にかわいい掲示をしてくれました。
毎日子どもたちはしっかりと手を洗っています。

教職員はフェイスシールドを付けて配膳しています。「席に座って待つ」「一方通行で来る」など、子どもたちもルールを守っています。

今日の給食はスープ、パン、牛乳です。
簡易給食なので、少し物足りなさそな子どももいますが、みんなと食べられて楽しそうです。

「コロナウイルスを追い払ってくれ〜」

願いをこめて、アマビエが完成しました。

しっかりと話を聞き、一つ一つ丁寧に仕上げることができました。

授業が始まり、さまざまな内容を学んでいます。
3年生「理科」
昆虫の種類について学びました。（木に集まる虫は？）「カブトムシ！」どうしてあつまるのかな？「汁を吸ってる！」「樹液っていうねんで！」子どもたちから様々な発言が飛び出し、学習が深まっていく様子がうかがえます。仲間で学習する良さが表れています。

4年生「社会」
都道府県に繰り返し取り組んでいます。今日は日本地図を見ながら呪文のように唱えていました。繰り返し、取り組むことで全都道府県を覚えた児童も増えてきました。

5年生「算数」
小数の学習をしました。「先生、この点みたいで点じゃないやつは何？」
「コンマっていうんだよ。」算数ならではのつぶやきがありました。子どもたちは毎日内容を習得して積み重ねています。

児童にも同内容の手紙を配布いたします。ご確認よろしくお願いいたします。

１．発熱後、服薬無しで解熱した場合、解熱した朝を0日目と数えて３日目の朝から登校可能となります。

２．発熱後、服薬中に解熱した場合、解熱した翌朝（服薬無し）を0日目と数えて３日目の朝から登校可能となります。

登校可能日までは出席停止扱いとなります。ご理解よろしくお願いいたします。

児童の発熱等の対応について

「ヤゴが１匹いなくなっている。」と子どもの発見がありました。
教室の上を見上げると見事にトンボに成長していました。
子どもたちは、「すごい！」と感動している様子でした。
最後は外に逃がしてやり、「バイバイ」と手を振ってお別れをしました。