☆KAMINO151 そろそろ梅雨の季節ですが、心も身体も元気に過ごせるように楽しもぅ!☆

【4年生】 この都道府県はどこ!? その2

6月24日(水)


地図帳を開いて、歌を歌いながら
都道府県を指さしているところです!!

もう迷わずに指さすことができますね!
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生活単元学習(なかよし)

今日の6時間目は、なかよしで生活単元学習を行いました!

タブレットを使い、なかよしの中の写真を撮ります。
撮った写真から自分のお気に入りを選び、その理由とともにみんなに発表します!

おいしそうだから!と胡瓜の写真を選んだ子。

かわいいから!とかえるの写真を選んだ子。

などなど、みんな理由をしっかり発表して生き生きと活動していました。
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【4年生】この都道府県はどこ!?

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6/24(水)

社会科では、都道府県を色んな方法で学習しています。

3ヒントクイズでの「この都道府県はどこでしょう?」

歌に合わせて地図帳を指差し(ポインティングゲーム)

そして、本日は「東西南北」を使って、都道府県の場所を友だちに伝える学習をしました!

「大阪府の東に接している都道府県はどこでしょう?
 岡山県の西、山口県の東にある都道府県はどこでしょう?」

お時間ある時に、お家でもやってみてください♪

社会「日本の気候の特色」(5年生)

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日本には四季がありますよね。
そして、梅雨や台風など、一年でさまざまな気候の変化があります。それぞれの時期や変化の理由を学習しました。

算数「小数のかけ算」(5年生)

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「計算のきまり」を小数のときも使えるのかを調べました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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