2年生は、グループ別に、「教科学習オリエンテーション」を3コマ行いました。

（写真上）国語オリエンテーションでは、授業の進め方や準備物の説明を行った後、「ある・なしゲーム」をしました。

（写真中）理科オリエンテーションでは、COVID-19（新型コロナウイルス感染症）についてのワークシートに取り組みました。よくニュースをみているのか、多くの生徒が関連用語をスラスラと書きこんでいました。

（写真下）英語オリエンテーションでは、授業の進め方や準備物の説明を英語と日本語で行いました。「英語だけ」で、どのくらい内容をつかめましたか。

今回、校長先生が紹介するのは、『十四歳日和』（著：水野瑠見）です。
題名の『十四歳日和』と、表紙裏のセリフ「なんかさあ、人を好きになるって、けっこう厄介なんだね。初めて知ったよー」に魅かれて、図書室に置いてもらいました。

ある田舎町の中学校を舞台に、十四歳の一年間を瑞々しく描く、オムニバス作品。
いけてるグループに入れたが、本当の自分の居場所はここではないって気づいている少女の話など、全4編。

読んだ感想。「一気に40年以上をワープ、十四歳がよみがえりました。」お薦めです。

本日は３年生の登校日でした。

保護者の方の協力もあり、検温もマスクもしっかりした状態で久しぶりに登校してくれました。

手洗い後、最初に体育館にて新しいクラスで集合し、学年主任・担任・新転任の先生方からのお話と、”感染症対策と学校生活”の学習をしました。

その後、２つの教室に分かれ、担任の先生からの話やアンケートへの記入等を行いました。

１・２年の登校日とはちがい、様子のわかる写真がありませんが、３クラスとも久しぶりの学校でもしっかりとした様子でした。

３年は次回22日（金）が登校日です。

朝日小学生新聞（5月19日）に、宇宙飛行士の山崎直子さんの記事が載っていました。
「外出自粛が続く生活は、宇宙船の中に似ている」経験者しか語れない言葉に”グッ”ときました。

以下、山崎さんから子どもたちへのメッセージの抜粋です。
💛何か一つでも楽しみを見つけて・・『今日はこれが楽しみだな』と思うと、一日を元気に始められます。
💛風の匂いをかいだり、植物をながめたり、少しでも自然に触れると、自分は大きな地球の中で生きていると感じることができます。
💛わくわく感を忘れないでほしい・・じっくり好きなことに挑戦したり、自分はどんなことが好きか考えたりしてほしい・・今みなさんがわくわくする気持ちは、きっと大人になったときに大きな力になるでしょう。

山崎さんは、ユーチューブ番組「おうちで宇宙〜Stay home,play space!〜」を配信しているそうです。興味がある人は探してみてください。

1年生の本日の活動の中心は、学校生活オリエンテーションでした。新入生向けの冊子を使って、服装や持ち物の他、学校生活の様々な場面について説明をききました。

冊子やプリントを受け取るときに、自然に『ありがとうございます』の言葉が出る生徒が多くいました。息苦しい生活が続く中、心に爽やかな風が吹くひと時でした。

（写真上）”感染症対策と学校生活”の学習をした後、冊子をもとにオリエンテーションを受ける様子。

（写真中）冊子と生徒手帳を配布しました。学校生活についての約束事の他、冊子には教科の学習で用意するもの（ノートの様式やサイズなど）についてもまとめています。ご家庭でも確認をお願いします。

（写真下）東門から下校する様子。5月21日（木）の登校日は、1年生は東門からの登下校となります。（2年生と導線を分けるため）注意してください。