昨日、作文に書いた内容を画用紙に貼り、今日は表紙の絵を描きました。
音読の宿題は、お家の方に自分が書いた作文を読んでくることです。
読んだ後は、お家の人に感想を書いてもらってくださいね。
気持ちを込めて、上手に読めるかな？

６月２６日（金）
生活科では「大きくなあれわたしの野さい」で、ミニトマトのお世話・観察を続けています。

今週の観察では、ミニトマトの実がなってきている子が何人もいました！
実がなった子は、自分の観察カードに緑の実をがんばってかいていました。

美味しいミニトマトができるまで、もう少しかな？？

ついに学校園で、リコーダーや歌唱ができるようになりました。（※十分な必要条件や環境が整っている場合）

早速できていなかった「つばさをください」をマスクをつけて、短時間ですが、歌いました。
またボイスアンサンブル（声の音楽づくり）は大盛り上がり。

先生もすごく楽しかったです！

リコーダーも広い教室で様々な条件が整えば可能ですので、来週からがんばって学習していきましょうね。

保健体育の授業では、病気の予防についてやりました。
病気になる要因は？グループで話し合いました。
「クーラー効きすぎてたり、おなか出た状態で寝たら、風邪をひいたよ。環境が関係すると思う」
「寝不足や疲れているときに体調崩すよね」
「まわりに病原体を持っている人がいたり、人ゴミは危険だよね」

と、活発に話し合いができていました。
これからも病気にならないために、学習したことを実生活に活かしていきましょうね。

今週図書の時間がはじまったので、今日から読書タイムがスタートできました。
みんな借りてきた本をしっかり読んでいましたよ。